对学习困难生，更要多一份耐心，要想方设法鼓舞其信心，利用复习的机会掌握一些基本知识，提高平均分，顺利完成学业，以此提升平均分7，落实备考的关键环节（1）是要把好集体备课关继续加大落实集体备课力度，要求备课组长分好工，每人重点备某一部分，选好该部分的练习题，然后主备人利用教研活动时间主讲，其他教师补充，提出建议，最后确定教案（2）是要把好材料关初三复习过程中学生所用的复习材料必须经过各备课组长以及各任课教师严格筛选，不经过集体研究的练习题决不发给学生在选题时要按考点进行梳理，按中考能力的要求选题，题型，题量要尽量安排得全面，条理，有序，所选题目要尽量联系生活实际，贴近中考，体现新情景，新材料，便于训练利用已有知识解决新问题的能力

5、可是，对于这样一个特别的日子，作者却发出了这样的感叹： (1)出示句子：“本该是我们的星期四，现在整个儿成了邻家的星期四”齐读(2)对这句话，你有什么疑问(3)指名交流，板书，补全课题，齐读二、析读文本，理解词句1、是啊，星期四，家家户户都要收垃圾，明明是每个人的星期四，作者为什么说是邻家的星期四老师请3位同学读2-4节，其余同学边听边思考：从哪里可以看出2、指名读课文，集体正音3、快速找到有关的内容用直线划下来4、指名交流，随机学习2-4节第2节 (1) 指名交流，出示第2小节师板书：迁新居后第一个周三晚 热心告诉 (2) 师：是啊，多么热心的邻家啊当她知道我们是初来乍到的情况后，就在我们迁入新居后的——，热心地告诉我们——

学雷锋的国旗下讲话稿篇12尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好3月，又是我们学习雷锋的传统文明月几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值今日我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯围绕这一主题，今日我讲话的题目是：学雷锋从小事做起一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车

你能带着这样的心情有感情的读一读吗(4)看了这份侦察报告，“我真替”--(引读)“生活在山林里的那些鸟儿担心”作者担心什么(板书：担心)(5)看来，同学们也和作者一样担心鸟儿的命运，让我们一起读一读这一句话过渡：其实，作者担心的还不仅仅是野鸡妈妈，让我们再来看看第二、三份侦察报告2自学第二、三份侦察报告3、我们能给鸟儿以什么帮助呢(法律;在山林多设立一些警示标语，如：鸟儿也有生命，请你网下留情;劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归;等等)听了同学们的回答，老师感到很欣慰看--(放录像)(教师解说)百鸟争鸣，展翅翱翔，是多么令人赏心悦目这幅和谐的美景，相信不仅仅是作者，是同学们，也是所有中国人的愿望，是全人类共同的愿望

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