课文的第三自然段我了解到矿物资源要经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，地球那样慷慨无私地奉献给我们，我们可不能不加节制地开采师：是啊，我们人类不能为了满足自己的需要，而那样的自私啊2、我读了这篇课文感到非常痛心的特别是读了第四自然段，我看到的地球因为滥用化学品，空气、河水被污染了，花草树木也不能再生长师：谁是罪魁祸首（人类）4、 老师，我也很痛心，人类伤害了地球人类滥砍滥伐，来满足自己的需要师：多么贪婪的人类啊5、 人类生活所需要的资源本来是可以不断再生的，就是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学用品，现在不但不能再生，还造成了一系列生态灾难师：你能联系实际或联系以前学过的课文说说什么是“生态灾难”吗

文人墨客都爱写明亮的月夜来，读一读这些句子5、这明亮的月夜，多美啊它已经存在于人们的眼中、心中所以，青少纳言只用了简洁的三个字“固然美”来，一起美美地读一读这句话6、第二种读完漆黑漆黑的暗夜，你看到了什么7、读第三种，思考：这情景着实迷人，是什么把清少纳言给迷住了呢，你们觉得（萤火虫把她给迷住了）7、她只喜欢萤火虫吗（红色强调：固然，也有，即使也有），咱们接着来听，叫一个一个学生接读三种夜8、如果大家闭上眼睛想象一下，你就知道迷住清少纳言的不仅仅是一种事物（同学们，这蒙蒙细雨的夜晚就是一个大的背景，那种宁静，那种深邃的映衬，让其中的点点萤火的动态之美更加得迷人，这种宁静的背景之下的动态之美，是一种非常独特的表达）

16，25，50，68二、新授（1）出示计数器教师；计数器从右边起，第一位叫个位，第二位叫十位，并在计数器上分别贴上“十位”、“个位”（2）教师出示2捆铅笔和4枝铅笔这里共有几枝铅笔（有24枝），有几个十枝和几个一枝（2个十枝和4个一枝）学生回答后，教师分别把2捆铅笔和4枝铅笔分别挂在十位和个位上，接着问：“计数器上应该怎样表示呢”写数时，要先写十位，再写个位十位上是几，就写几；个位上是几，就写几，这个数写作“24”读数时，先读十位数，再读个位敷十位上是几，就读几十；个位上是几，就读几，这个数读作二十四，学生跟读两遍1、教学例3（1）第一行3题让学生独立完成，读给同桌的同学听，教师巡视指导（2）第二行第1题教师引导学生观察，十位上有4十珠子

写一份开业类致辞稿很简单，让我们也来写一写吧新店开业时，我们的初心都是为了更好地服务于人们，成为连接百年老店与消费者的桥梁你是否在找正准备撰写“铸造厂新年开业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考铸造厂新年开业致辞篇1各位领导、各位来宾，女士们、先生们：大家好秋高气爽，时光鎏金通过这些天紧锣密鼓的筹备，山东____公司今天正式开业了在这喜庆的日子里，我谨代表山东____公司经理班子和全体员工，向以山东东泽娱乐传媒有限公司总公司董事长为首的决策层表示最崇高的敬意;向关心和支持分公司组建工作的政府各主管部门、产业界同仁及社会各界人士表示最衷心的感谢;向参加山东____公司开业庆典活动的各位领导和佳宾表示最诚挚的祝愿

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