今天，我们身披研究生服，破茧成蝶，怀寸草之心，表感恩之情，在此，请允许我提议，让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和老师们的辛勤付出表示最衷心的感谢风筝无论飞多远，无论飞再高，它始终也离不开天空，离不开线如果我们研究生是只风筝，那么我想说，三院就是拥抱我们的天空我们的导师就是牵引我们飞翔的线如果说三年是一个轮回，在这个轮回，我们蜕变了许多，也睿智了许多在这个轮回里，我们经历了许多，也历练了许多在这个轮回，我们感动了许多，也感恩了许多一段旅程即将结束，新的旅途即将开始，我们会在三院坚实的肩膀上展翅飞翔，在导师们智慧的目光下一路兼程、高歌远航最后，再次感谢给予我们知识、赋予我们品格的三院，感谢给予我们关怀的领导，感谢给予我们启迪的恩师

一、孩子常喊腿疼通常会出现几种情况 腿疼，是儿童期很常见的一种症状，造成儿童腿疼的原因是多方面的，有生理性的，也有病理性的及时识别小儿腿痛的原因，以做到既不过分担心，又不耽误治疗： 外伤 儿童期是很容易发生意外伤害的阶段，由于这个阶段的孩子特别好动，但自我保护能力又欠佳，玩耍时磕磕碰碰在所难免，有时可能一个不小心就伤到了膝髋关节韧带，或摔成骨折如果是外伤所致的腿疼，我们往往可以见到疼痛部位有青紫、肿胀、压痛等表现，骨折时还会有关节活动障碍的表现，拍X光检查有助于诊断髋关节滑膜炎 髋关节滑膜炎又称暂时性滑膜炎，为骨科常见的一种疾病，好发于3-7岁的儿童，目前该病的发病原因尚不明确，考虑可能跟小儿股骨头发育尚不成熟，关节囊较松，当剧烈跳跃等外展过度时，关节囊受到牵伤或挤压，出现关节滑膜水肿所致，另外，也与感染等因素有关，患儿常于发病前1-2周有上呼吸道感染史

4．进一步认识“0”（1）看一看、读一读谈话：接下来，我们一起来看屏幕：这是去年12月份某天，部分城市的气温情况（课件出示）哈尔滨：－15 ℃～－3 北京： －5 ℃～5 ℃ 深圳： 12 ℃～23 ℃ 温度中有正数也有负数，请把负数读出来（2）找一找、说一说我们来看首都北京当天的温度，“－5 ℃”读作：“负五摄氏度”或“负五度”，表示零下5度；5 ℃又表示什么你能在温度计上找出这两个温度所在的刻度吗（课件出示温度计，没有刻度数）为什么现在你能很快找出来吗（给出温度计的刻度数，生到前面指）说一说，你怎么这么快就找到了（课件配合演示：先找0℃，在它的下面找－5℃，在它的上面找5℃）你能很快找到12 ℃、－3 ℃吗

3、找一找(1)在生活中，有许多物体的表面象树叶一样有一周，你们能不能在我们的周围找出这些物体的面同桌之间找一找，摸一摸，说一说(2)小组汇报(你找的是什么物体的面请你摸一摸哪里是它的一周)4、 画一画(1)同学们找的可真不少，为了鼓励你们，老师还给你们准备了一些图形礼物想不想要(想要)但老师有个条件，只有正确的描出它的一周，才能得到这些礼物请打开桌子上的信封，选择一个你喜欢的图形用彩笔描出这个图形的边线，开始描吧(2)师：你们能得到礼物吗(能)现在我们就在小组内互相检查一下，看看你的小伙伴描得对不对，如果他描对了，就得到礼物了，如果他描错了，请你帮他纠正过来(3)都有谁得到礼物了，举给大家看一看

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