指名回答）4指名回答这篇课文的主要内容师：读过课文以后你觉得巨人是一个什么样的人指名回答（板书：自私、任性、冷酷、知错就改）三精读课文1从课文的哪些地方可以看出他的自私任性冷酷以及知错就改的默读课文用笔勾画圈点出有关的语句2小组交流讨论3全班同学一起交流汇报a巨人的自私任性冷酷（大屏幕出示有关语句）（1）他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的都滚出去”师：我们一起读巨人的话体会一下此时巨人的心情是什么样子的（气愤愤怒）师：闭上眼睛想象以下巨人会做出什么样的表情和动作呢（找同学表演并带着这种表情与动作试着朗读巨人的话）（2）指导朗读（用更加强烈的语气读以下巨人的话）可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹

师：真棒那你们知道下一句口诀怎么写吗生：知道，一共有六排，每排有六张贴画，一共有36张贴画师：很好你们能说出相应的算式和口诀吗生：能，6×6=36六六三十六(板书)师:假如老师忘了六六三十六这句口诀怎么办呢你有什么方法帮老师记住这句口诀呢生：只要记住五六三十，在它的上面多加一个六就是六六三十六了设计意图：前面几句口诀都学过，让他们知道是几个几相加，在原来的基础上多加一个六就可以，对后面找规律做铺垫师：恩，同学们真不错那你们能编出后面的口诀吗(依次偏出后几句口诀并板书)同学们很棒，通过我们大家的合作把口诀编完了，那你们知道我们今天学的是什么呢生：6的乘法口诀(板书)师：真棒请大家齐读口诀2、找规律师：我们刚编制了6的乘法口诀，同学们表现真好，聪明的小朋友观察这些算式，能发现什么规律

我曾经多次说过，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事业有成的人，越是谦虚我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈，我们两人不停地交换意见，那时我刚刚当上校长，我就虚心向他请教大学应该如何培养学生丁先生说：“这方面我还不如你，你最好请教别人，我真的知之甚少”这就是一个大科学家的态度，他对自己所不熟悉的事情，直言相告但是每当和他谈起空间科学、实验物理，他娓娓道来，他会把整个发展史讲得一清二楚，他所知道的毫无保留都奉献给你，分享他的经验，但对于他不熟悉的领域，绝对一是一，二是二，如实相告，这就是做人的品德你们即将踏上工作岗位，我只希望你们记住，走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲，记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩，同时也一定要清醒地认识到自己初入社会，有很多不足，经验不足、学识不足，我们需要虚心向他人学习，这是你们事业走向成功的第一步

退一万步讲，就算“疫苗”是无害液体，要是注射的针管不清洁的话，也是会引起一些血液感染疾病的所以注射疫苗千万要慎重另外，抗癌这件事也算是一个关于民生的大事，如果医学界真的已经研究出抗癌神药的话，肯定会在新闻以及报纸上加以宣传，通知所有民众，并且加强疫苗的研制，争取让所有人都能够注射这种疫苗而目前这类消息并未公开发布，因此民众们需要谨慎对待为了抗癌，在日常生活中我们其实是可以通过一些小行为来做到的，比如多吃新鲜的水果蔬菜，积极锻炼身体少抽烟少喝酒，这些行为都能够减少癌症以及其他病症产生的几率总而言之，我们要相信我们的国家，相信我们的医生，不能随意听信小道消息，更不能随意注射不明来源的液体或者疫苗等，否则都是对自己身体的不尊重

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