六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而今天，我们已蜕变成一个个充满自信意气风发的少年我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历感谢老师，您不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理我记得，刚上一年级时我对学校的一切都感到陌生由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“王宇晨，别害怕鼓起勇气试一试即使答错也没关系”是您温柔的目光，让我增加勇气我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯

）第一课时一、导入新课：教师活动学生活动1今天我们学习的《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，谁来谈谈，你对《三国演义》了解多少2结合预习，教师鼓励学生质疑，启发学生从课题、从内容中提出不懂的问题1学生简单交流《三国演义》（故事发生的背景，人物及其关系）2学生质疑，能够解决的可以当场进行交流解决二、自读课文，把握内容：教师活动学生活动1读通课文自学生字词(画出生字词，借助拼音读准字音，联系上下文或查字典理解词义)2了解课文内容课文讲了一件什么事3指名逐节朗读课文(注意纠正错误读音)4教师指导学生认真读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何1学生自读课文，自主学习生字词理解部分词语的意思

新的起点，蕴含着新的机遇，展示着新的成效和辉煌衷心地希望市商业银行以正式开业为新的开端和契机，牢固树立科学发展理念，按照建设现代金融企业的基本要求，认真学习和借鉴同行业先进经验，加强管理，推进创新，着力提升经营管理水平和综合竞争能力;要继续发挥“服务地方经济、服务中小企业、服务人民群众”的传统和优势，紧紧围绕全市产业开发、项目建设、新农村建设和县域经济发展等，全方位提供更多更好的金融产品和服务;要继续发挥地缘、人缘优势，突出便民、利民、惠民特色，加强服务网络建设，不断扩大业务品种，畅通融资渠道，在服务发展中不断壮大实力;要继续发扬严管、细管、规范管理的优良作风，加强队伍建设，树立企业新形象，打造竞争新优势，努力把市商业银行建设成资本充足、管理科学、运行规范、内控严密、资金安全、社会公信力、市场竞争力强的现代银行

⑵请同学讨论归结：作者否定了哪几种爱情观为什么⑶师分析、明确：a 首先，攀援的凌霄花为了满足自己的虚荣心(炫耀自己)，为了追求高贵的地位，不顾一切地向上爬，完全置自身的人格尊严于不顾，这是一种什么样的爱情这是一种“极力攀附”(板书)的爱情木棉对这种爱情态度鲜明，立场坚定，坚决予以否定，课文中有三个字，一起读出来绝不像其中哪一个字可以体会到作者决心之大绝b 其次，对于痴情的鸟儿，为绿阴重复单调歌曲的鸟儿，木棉树又抱有什么样的态度呢课文中也有三个字，齐读绝不学因为这种鸟儿是单方痴恋，只知为对方歌唱，却忘了用自己的歌喉为自己歌唱她意识不到自身存在的价值，不知道在爱对方的同时“我是我自己的”，只知依附在橡树的阴影之中，却不愿飞出橡树的庇护，不愿飞向属于自己的自由天空

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