- ENTJ(统帅)：优点是领导能力、目标导向和实际，不足是过于强势、不善于理解他人和缺乏灵活性- INTJ(策略家)：优点是聪明、有洞察力和目标导向，不足是过于孤独、缺乏表达情感和不善于适应环境- ENTP(发明家)：优点是聪明、有创意和适应性，不足是过于冲动、缺乏规划和不善于理解他人- INTP(思想家)：优点是聪明、有洞察力和独立，不足是过于孤独、缺乏表达情感和不善于长期规划- ENFJ(教练)：优点是热情、有同情心和关心他人，不足是过于关注他人的反应、过度牺牲自己和不善于批判性思考- INFJ(博爱者)：优点是聪明、有同情心和关心他人，不足是过于敏感、过度牺牲自己和不善于表达情感- ENFP(倡导者)：优点是热情、有创意和适应性，不足是过于冲动、缺乏规划和不善于理解他人

二、 课前准备：1Sarah,Bai ling,Zoom,Zip的头饰2Zoom和Zip的面具将面具中的眼睛处挖空3教师准备一个小球和一个眼罩，没有眼罩的可用手绢三、 教学步骤1热身/复习(Warm-up/Revision)(1) 教师播放歌曲Hello,学生听音，伴以拍手等动作(2) 问候接力赛(参看Unit 3)2新课展示(Presentation)(1) 通过师生间的日常对话引出Who are youI'm(2) 两人对话操练 Who are youI'm(3) 听录音来展示Let's act部分的教学内容3趣味操练(Practice)(1) 教师根据对话提问题，如：Is this Zoom

4Listen and circle让学生看课本Listen and circle，听录音圈字母，教师在教室内走动帮助个别学生检查答案5仿例抄写Write and say：课堂上给学生一定的时间进行书写练习，教师在这一时间内要在学生中进行巡视，以便及时发现和纠正错误适时进行情感教育：养成良好的英语书写习惯Step 4 Production1Find and say学生观察图，先在小组内说一说图中有哪些字母然后找几个同学来说，用句型I see…2小组内讨论生活中还有那些类似这几个字母形状的物品，然后在全班交流3教师读出以字母Uu, Vv, Ww, , Yy, Zz为首字母的单词，学生听音并大声说出单词的首字母，并在四线格中正确写出开头字母的大小写

小编精心整理人教版初中英语电子教案，希望这份人教版初中英语电子教案优秀6篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版初中英语电子教案资料，在搜索框搜索人教版初中英语电子教案【篇1】一、说教材1、教材内容及地位本节课的主要内容是新目标英语八年级上册第2单元第一课时，教材是以What’s the matter为中心话题，描述身体不适和提出建议展开，学习和运用“What’s the matter”和“What should…do”让学生学会描述身体的不适和提出建议，本课教材内容与学生的实际生活密切相关，易于引出学生运用简单的英语进行交际和交流，在学习活动中，学生通过交换对身体不适的描述及建议，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊

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