(2)学生打开书本读一读比的基本性质，教师板书课题(比的基本性质)5质疑辨析，深化认识【设计意图】基于猜想的学习必定需要来自学生的自主探究进行验证，而合作探究又是一种良好的学习方式，但合作学习不能流于形式合作学习首先要让学生独立思考，让学生产生自己的想法，然后再进行合作交流，这样可以促使每个学生经历自主探究的学习过程，交流过程中不仅培养了学生的推理概括能力，同时也真正内化了来自猜想的“比的基本性质”，从而大大提高了合作学习的实效性三、比的基本性质的应用师：同学们，你们还记得我们学习分数的基本性质的用途吗什么是最简分数今天我们发现的比的基本性质也有一个非常重要的用途──可以化简比，进而得到一个最简整数比

1、指名读小鸟的话：天无边无际，大得很哪（天有多大呢请你读评价：好像不够大你来读恩，是挺大的你也来读一读大家一起读哇，这天，一眼望不到边，太大了）2、理解“无边无际”，用“无边无际”说一句话，师：请你也用“无边无际”说一句话3、这是小鸟的看法，青蛙的看法是什么呢4、指名反馈（别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗）师：这在课文的第几自然段请你读一下5、生说感受，质疑师：齐读青蛙的话，说说，你读懂了什么（天不过井口那么大，还用飞那么远吗这是什么意思）生：我知道了青蛙觉得天只有井口那么大生：青蛙不相信小鸟的话6、指导朗读师：如果你是青蛙，你会怎么说这句话（注意观察学生表情，予以评价）（二）问题：他们的看法为什么不一样

被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠，那种苦学精神是很可贵的人的一生只有三天：昨天，今天和明天昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天让我们好好珍惜今天这美好时光吧“莫等闲，白了少年头，空悲切”当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的'时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧努力学习一定会给你带来成功预祝同学们在期末考试取得优异成绩珍惜时间成就未来国旗下讲话精选篇5老师们，同学们：今天我讲话的题目是《珍惜时间》

每年的1月1日为元旦，是新年的开始为了迎接新年的到来，表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都会举行不同的庆祝活动下面是小编给大家整理的元旦迎新年国旗下讲话稿，仅供参考元旦迎新年国旗下讲话稿精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好寒风料峭，冬意浓浓圣诞老人还没来得及把他的长袜收起，我们的耳畔已传来了元旦的脚步声过了今天、明天、后天，我们就告别了不平凡的20__年，迎来了充满希望的20__年迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点在此，让我谨代表二(1)班全体同学向全校老师、同学们送上诚挚的新年祝福时间就像滑滑梯一样，跑得飞快

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