下面，我就月考考试提出几点要求1、 树立明确的目标，年级组、班级、科任教师及学生都必须树立一个明确 的目标，以目标去引领我们的行动2、 以月考为契机，对开学至今的教学内容进行系统的总结和梳理，形成系 统的知识网络3、 在知识的复习梳理过程，对薄弱学科和薄弱知识点进行认真的查漏补缺， 做好“防差”、“补差”工作，彻底解决教学过程中的不足，形成扎实的基础4、 在复习过程，注重对基础知识、基本方法和基本能力的掌握教师要对 学生的学习方法、复习方法、考试方法进行针对性指导同学们要在复习过程中努力培养自己独立思考，独立解决问题的能力，同时，要养成勤学好问的习惯5、 树立“珍惜时间”、“提高效率”观念，无论是“教师的教”，还是“学生 的学”，一方面要珍惜时间，把应该利用和可以利用的时间合理利用起来，不能白白浪费，同时，又要注意高效利用

2、会判断哪些图形是轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴3、在观察、思考、和动手折的过程中，认识和找出对称轴，发展空间想象能力4、领略自然界的美妙与对称世界的神奇，激发数学审美情趣，领会数学美5、通过小组协作和交流活动，提高协作学习的意识和研究探索的兴趣教学重点：通过观察、动手操作，初步认识轴对称图形教学难点：按对称轴将轴对称图形画完整教学准备：多媒体课件，剪刀，彩纸教学过程：一、生活经验，引入新知：1、出示图片2、问：这些图形美吗它们有什么共同点反馈：它们都是对称图形追问：什么叫做对称预设：1）左右相等2）左右图形大小相等、形状相同……3、判断：上面的图形是不是从下面剪出的，为什么反馈：第一组是，第二组不是，因为第二组图形左右不对称

眠呼吸暂停综合症也被叫做"打鼾"，很多人都打鼾，这主要体现在四十到六十之间的成年男子身上，许多人都觉得打鼾很正常，其实并不是这样，眠呼吸暂停综合症会让患者觉得在白天很疲惫，严重时还会觉得头痛、抑郁，甚至会有注意力降低，记忆力减退等情况发生；此外，眠呼吸暂停综合症还有许多方面的危害第一，损伤人体心血管 其实，睡眠呼吸暂停综合症具有致命性，因为人们长时间打鼾的同时，随之而来的是许多心血管方面的疾病，比如高血压、心律失常，甚至会发生猝死等情况其中，高血压的人群中，有将近三四成的人就患有睡眠呼吸暂停综合症，而且没有什么规律可循，很多时候就是刚起来就会升高，但是，一旦睡眠呼吸暂停综合症被治好了，高血压也会随之变好

其中测试方式：1短文写作（日记、小故事等）；2实用性写作（卡片、信件、说明、留言、填写表格等）；3图文信息转换（图表描述、信息解读、写配图说明）；4接续完成文段；5写电子邮件等而对学生的作文主要从内容要点、语言使用效果、结构和连贯性、格式和语域以及与目标读者的交流五个方面进行评价教师只有理解了课程标准的写作要求，并运用到平时的写作训练教学中，才能有效地提高学生的英语写作能力二、学生面临的写作问题对于高中生，用英文写作是一项很难掌握的语言技能影响学生英语写作的主要因素有以下方面：（一）心理因素方面不少学生认为英语写作难一方面，提高写作费时多，见效慢；另一方面，学生在写作中时常因缺少词汇和基本写作技能而感到困惑

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