在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物不要回到教室去⑩地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼3、教师组织学生进行避震自救演练教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散任务)4、教师总结：这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识：1、大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择

在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元1出示课件(合作探究) 合作探究案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示2学生讨论并发表自己的见解3教师总结并出示课件(须引起重视的环节)须引起重视的环节：(1)家庭教育(2)结交不良青年(3)租房脱离家庭监管(4)贪图享乐(5)拉帮结派(6)走上犯罪道路(二) (案例评析二) 张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案,三人摹仿电影中的黑 社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走问：三人的犯罪成因

2、教材分析本课时是动物这个话题B部分的第二课时，因动物是学生比较熟悉和感兴趣的事物，而学生在上一课时中也已经学过一些关于动物的单词，因此，学生在学习时应该是不太困难，本课时的主要目的是要求学生对六个单词能听、说、认、读并能作简单的表演七、教学设计思路1、Revision①、日常用语会话:what’s your nameHow are youGoodmorning等，其目的是为了让学生能熟练的运用前面学过的问候语及口语进行会话②、复习第一课时中学过的几种动物，要求学生用“I have a …”的句型说出来2、presentation通过动物头饰，动物图片进及单词卡片导入新课，让学生产生浓厚的好奇心，产生想学的_，达到听、说、认、读的目的，从而突出重点、突破难点

“黧黑”写出了大山的神秘感;整句描写了大山的外观形态，棱角层次的鲜明，让我们感受到了大山的气势磅礴，拔地参天，增强了我们的阅读兴趣3全文作者以游踪为序，详细讲述了作者自己游览各拉丹冬的情景，作者是不是仅仅为了描写各拉丹冬的壮丽景色，还是有其他的目的说一说你的看法主旨概括 作者描述了雪域高原各拉丹冬的壮丽，形态万千的冰峰，晶莹透明的冰柱，讲述了自己勇登雪域的故事，表现了作者勇于攀登的决心，不畏艰难的态度艺术特色 1语言优美，通俗易懂，妙笔生花文章中运用到“静穆”“晶莹”“熠熠烁烁”这些优美鲜活的词语，生动形象的描绘了各拉丹冬的千姿百态，壮观奇景，使文章更加的灵动，给人以无限美感作者以自己的游览经历讲述，语言平实，浅显易懂

• ·打风疹疫苗要多少钱 风疹疫苗是什么呢_风疹疫苗应该什么时候打
• ·大风蓝色预警：新疆内蒙古广西广东等地部分地区阵风可达7至8级
• ·感恩主题国旗下讲话稿7篇
• ·正班风促学风树校风国旗下讲话5篇
• ·牙龈总发炎？5件事放在心上，或能有效预防牙龈炎
• ·新年新气象国旗下讲话(精选5篇)
• ·保养卵巢吃什么好，八种食物平时适当吃，降低疾病出现
• ·白细胞低是怎么回事
• ·猕猴桃跟奇异果是一样的吗
• ·pvp什么意思
• ·广东查获大量用甲醛浸泡的问题猪肉 如何识别问题肉？
• ·2026年01月至05月云南省进出口产终国别及地区总值表
• ·皮肤出现“小红点”是怎么回事？或与6个因素有关，需警惕！
• ·85度C起士球曝吃出塑料管
• ·中国人民银行加力实施股票回购增持再贷款政策
• ·山西修法破题农技推广“最后一公里”