bI had a wonderful weekend6We took quite a few photos there我们在那里拍了不少照片（P2）take photo意为“照相；拍照”eg:We______ ______on the Great Wall我们在长城上照了相辨析：quite a few与quite a littlequite a few意为“相当的;不少”，修饰可数名词复数；quite a little意为“相当的;不少”，修饰不可数名词aHe will stay here for _____ _____ _____daysbThere is _____ _____ _____water in the bottle(瓶子)

(5)拓展丰富文章内容，使人物形象更加丰满(6)突出主题(如，《紫藤萝瀑布》的插叙为后面的议论作铺垫，起到突出文章主题的作用)注意：倒叙与插叙重要区别是：倒叙是一件事的顺序变化，插叙是相关事件的顺序变化四、文章的线索是什么线索就是贯穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;它是解读文章含义，了解文章主旨的关键词条文章线索的分类分为以下几类：1、以人物为线索○2、 以事情为线索3、以物品为线索4、以地点为线索5、以时间为线索6、以感情为线索文章的矛盾因“羚羊木雕”而起，文章内容围绕“为什么送羚羊木雕，我怎样要回羚羊木雕”来写的羚羊木雕这个物品是文章线索作用：以“羚羊木雕”作为文章的线索贯穿全文题材, 使文章结构更加紧凑、浑然一体

1、遵照医嘱服药为了防止患者的心血管内皮出现过度增生的情况，在安装支架之前，需要将支架上涂抹上相关药物，不过这样有可能会增加支架内血栓的发生风险，所以患者需要服用抗血小板的药物来避免血栓发生服药的时间需要根据患者的心脏病种类来决定，比如冠心病患者需要长期服用阿司匹林之类的药物，若是其他类型的心脏病，至少也需要服药一年才能根据实际情况来考虑停药患者想要让心脏保持稳定，就要严格地遵照医嘱按时、按量地用药2、加强生活调养如果患者在心梗之前有抽烟、喝酒、熬夜的习惯，在安装了心脏支架之后最好是将这些不良习惯全部改掉为了增强身体的免疫力，患者每天还要坚持做30分钟左右的有氧运动，使体重保持在正常的范围内但是在活动的时候要避免身体过度劳累，当心跳速度明显加快的时候就要停下来休息

教学重点、难点弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的教学准备生字卡、搜集有关蜜蜂的有趣知识课时安排课时目标1．会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语2．学习默读课文，了解主要内容，弄清实验过程教学流程一、回忆旧知，导入新课1．回忆旧知同学们，我们曾经学过《蜜蜂引路》这篇课文，谁能说说这篇课文讲了个什么故事吗2．导入新课法国著名科学家，科普作家法布尔为了证实蜜蜂会辨别方向的能力，做了一个非常有趣的实验，你想知道是个怎样的实验吗让我们走进《蜜蜂》这篇课文一同去看看，同时也看看实验的结果怎样二、初读课文1．循序渐进读课文

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