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Body languagepronunciationintonation2如有许多Pairs想上来show，可以用一个chant确定：1,2,3,4 Mary is at the kitchen door5,6,7,8 Mary is at the gardenStep 3 Presentation1Listen and do 2a, 2b借助Dialogue show 及过渡句“Have you seen the sitcom Dumpling King引出听力2做完2a,2b后，问：What does he think of Dumpling KingWhat does he think of Er BaoXiao Bao
Where is funny在学生讲述故事笑点的同时，从整体上把握课文，读懂课文Drill: What can you see over there3Read after the tape4Tasks 学生根据自己的实际水平，选择性的完成tasksTask1 Read in roles ★★★Task2 Dub for the roles ★★★★Task3 Act out in groups ★★★★★Song timeT: What a pityBobby can’t eat the cakeHe should get upLet’s enjoy the song“ when do you get up”Step 4 SummaryStep 5 Homework1
现在再看看这个校园，这里也不再陌生，一切都变得那样熟悉，这儿就如我的家，老师同学就如我的家人提起我四年级时的“亲子活动” ，我在那次也收获甚多在场上，大家已负责好自己的工作，虽然有些家长不能来，但同学之间也玩得也是不亦乐乎看，下面这个游戏就考验亲子之间的信任与默契了，只见我紧紧地拉着同学的手，蒙上眼睛的我犹如迷失方向的小羔羊，不知何去藏着危险，就怕一只老虎把我吃了，当我拉着伙伴的手时，她就如我的另一双眼睛，我信任她，任由她指挥，通过合作我顺利通过所有障碍来到了终点正是因为这次，我更坚固了自己的友谊，当然同学们和我的友谊还不止发生在这些故事吗虽然有时有什么困难，当大家对我的关心，就如一股暖流涌上我的心头，这六年里，我虽然失去什么东西却得到了更多更好的
4%，成为全球碳排放增长的最大来源一增一减之间，是两种选择一边是动辄摇摆、“选择性”履约，一边是脚踏实地，长期行动“大家都在同一条船上，我们应负起各自船舱的责任和义务，并通过彼此的集体合作努力，使船平稳向前并通往美好的共同未来”国家气候变化专家委员会副主任王毅对三里河说COP31期间，全球190多个国家代表将上围绕气候融资、公正转型、减排行动等展开谈判由中国生态环境部指导，习近平生态文明思想研究中心、中国新闻社主办的“生态文明与美丽中国实践”主题边会邀请中外嘉宾共话气候治理，分享绿色发展探索与实践中国的表态一如既往：倡导团结合作，全面参与各议题的谈判磋商，为发展中国家发声，提振各方通过团结合作推进全球气候治理的信心