正是校园包容多元的育人环境，给予了她追逐热爱的底气；也让她在沉浸式体验角色的过程中，更深切体悟到人与人之间最珍贵的真诚与温暖时光匆匆而过，那些为论文、为考试伏案熬夜的疲惫，那些与室友深夜谈心、和社团同心共进的欢喜，都成了大学四年独属的珍贵记忆李思潼说，学子们在这里收获学识、缔结挚友，更沉淀出面对未来的底气与勇气站在告别母校、踏上崭新人生征程的节点，她道出了全体毕业生的共同心声：前路漫漫，或许会遇到风雨，或许偶尔也会迷茫，“但别忘了，广财永远是我们停靠的港湾，母校培育我们的品格，将成为我们无惧风雨的铠甲” 面向未来，李思潼与全体2026届毕业生共勉：愿走出校园后，依然能保持广财人的踏实与纯粹，不浮躁、不盲从，脚踏实地做好每一件事；愿永远心怀热爱与真诚，守住心中的那份美好与坚守；愿在未来的每一个岗位上，都能用所学所长，在广阔的天地间书写属于自己的精彩人生

“Don’t use just the textbookAnything in real life that connect and appropriate to the lesson can be used as teaching resources”(David Nunan)；提倡任务型语言教学，教学进度整体把握，教学形式不拘一格；课堂以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，课后访谈调查，读写扎记，重视语言运用；正视个体差异，倡导过程激励，以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步The key points of each unit:Topic Functions StructuresU 1 Making new friends Introduce yourselfGreet peopleAsk for and give telephone numbers Present tense to beWhat questionsProssessive adjectives:my,your,his,herU2 Things in the classroomIdentify ownerships Demonstratives:this,thatWhat questions and Yes/No questionsHow do you spell pen

因此，要时刻关注自己的身体状况二、识别甲状腺问题的早期信号 1颈部不适：如颈部疼痛、肿胀感或压迫感，可能是甲状腺问题的早期表现2声音嘶哑：甲状腺问题可能压迫喉返神经，导致声音嘶哑或发音困难3吞咽困难：当甲状腺肿大到一定程度时，可能压迫食管，导致吞咽困难4情绪波动：甲状腺激素分泌异常可能导致情绪波动，如焦虑、抑郁等5代谢异常：如体重突然增加或减少、怕热或怕冷、心率异常等，都可能是甲状腺问题的信号三、甲状腺异常的自我检测法 1基础体温检测：连续数天在清晨醒来后，不进行任何活动，立即测量体温如果基础体温持续偏高或偏低，可能提示甲状腺激素分泌异常2心率检测：在安静状态下，测量自己的心率如果心率持续偏快或偏慢，也可能与甲状腺问题有关

这几天如果天气晴好，感兴趣的公众用肉眼可以看到，在金星右方不远处，有一小团晶莹的蓝色“钻石”在闪闪发光，这就是昴星团随着天色渐黑，亮金星伴昴星团愈加醒目，成为天边一道亮丽的风景线金星每年都会有一段时间“造访”昴星团，只不过距离有远有近，观测机会也有好有坏2020年4月3日，金星与昴星团相合，金星曾进入过昴星团今年这次金星伴昴星团虽然不如金星进入昴星团时壮观，但也十分值得观测广东省天文摄影爱好者鄢浩和北京市天文摄影爱好者王辰2020年11月在云南双子天文台联合拍摄的昴星团“如果是在城市里，用肉眼直接观察，很有可能看不清昴星团里的星星，建议用小型天文望远镜观测如果在郊外，肉眼能够直接看到昴星团需要注意的是，在21时左右金星和昴星团就会缓缓落入地平线以下，感兴趣的公众，尤其是天文摄影爱好者要抓紧时间欣赏和拍照

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