（学生整顿坐资）师：（手指多媒体）同学们，这节课我们要乘坐Welcome 列车到动物王国里游玩一番，你们愿意吗（生：愿意）OKAre you ready(生：Yes) Now ,class begin师生问好：Good morning ,class(S:Good morning , Miss Lin) OK,sit down ,please二、导入新课：师：（多媒体展示）同学们看，动物王国的小动物可真淘气，有的露出一只小耳朵，有的露出了一只半截小尾巴，还有的露出了一只小手那么你们能猜出它们是谁吗（学生纷纷举手发言）——猜，是小学生的一大嗜好一石激起千层浪，学生的热情被点燃师：那让我们来看个究竟吧

学习贯彻习近平党建思想，必须深刻理解和把握这一重要思想的精髓要义，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把党的创新理论转化为锤炼党性的强大力量奋进新征程，在发扬担当和斗争精神中锤炼坚强党性在中国共产党成立105周年之际，习近平总书记给新华社老党员、中央纵队“四大队”报务员张连生回信，勉励新时代共产党人“履职尽责、实干担当，在新征程上书写优异答卷”薪火永续，奋斗不止实践充分证明，越是在改革发展稳定任务繁重的时期，越需要全体党员干部发扬担当和斗争精神担当和斗争精神既是检验共产党人是否讲党性的重要标尺，也是党性实践、党性锤炼的重要内容要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，把“坚持发扬斗争精神”作为前进道路上必须牢牢把握的重大原则，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，通过顽强斗争打开事业发展新天地

我是来自901班的 ， 再过28天我们初三年级的同学们就要走进中考的考场这意味着，我们的初中学习生活即将结束我们的人生即将翻开新的一页年年岁岁花相似，岁岁年年人不同三年前，我们带着自信与荣耀迈进了闵集中学的大门， 回望这一千多个日日夜夜，我们“梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着”我们用不屈的信念共同谱写着“知识改变命运”的诗篇在这曾经的岁月里， 我们休戚相关，我们悲喜与共我们手拉手，我们肩并肩，我们同心协力，一起驶向理想的彼岸同学们，在即将到来的中考面前，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋

（２）刚才我们称出一粒糖大约等于３个２分币重，那么大约重几克（３克）学生轮流掂一掂糖（３）下面我们就把１个２分币当作一克的砝码，来称称物品的重量（学生分组操作）Ａ、称１克大豆 操作要求；右盘放１个２分币，左盘放几粒大豆使天平平衡２粒大豆大约重几克读一读，小组轮流掂一掂Ｂ、称１５个图钉 学生操作：１５个图钉大约重几克小组汇报后，教师指出：图钉有大有小，因此，１５个图钉有的大约重７克，有的约重８克，书上告诉我们１５个图钉大约重１０克，这些都对小组轮流掂一掂Ｃ、称１支粉笔、１把小刀学生操作后交流，读一读，再轮流掂一掂Ｄ、读一读，下面物品大约重几克（屏幕显示：１本数学教科书大约重１７４克，１瓶墨水大约重１５６克）学生读后，师指出：如果还用２分币代替砝码称，要放１７４个或１５６个２分币，多麻烦，现在应用砝码来称（出示砝码）学生轮流掂一掂数学书、墨水瓶（４）完成40页的试一试游戏：猜一猜

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