那么，你知道文中的“我”──也就是本文的作者的母亲是谁吗(设计意图：抓关键句子体会舞台队我有着神奇的吸引力，让同学自身读书，勾画所得句子品析，锻炼同学自学能力)三、引入资料介绍新凤霞，同时推荐新凤霞名言：“台上做戏，台下做人不屈为至贵，最富为清贫”(设计意图：让同学更多了解评剧和评剧艺术)四、小结1、“我”在艺术上的胜利离不开家庭的熏陶，特别是离不开母亲的影响，母亲对艺术孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”但是，“我”的胜利更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量2、快速浏览课文，勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自身的勇气和力量全班交流3、为什么一向心疼自身的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢

3做到“三不”：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书4保证充足的睡眠5多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳同学们你们还知道吗眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的记忆和知识都来自于眼睛我们有什么理由不保护眼睛呢常言道：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保护眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼卫生、科学用眼贵在坚持，需要持之以恒，才能预防近视的发生及近视程度的加深婀娜多姿的山河，绚丽多彩的万物，一切的一切都需要眼睛来观察，同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛有关爱眼日升国旗的讲话5亲爱的同学们：大家好眼睛是我们认识世界，学习知识，相互交流的重要窗口

咨询师首先温柔地接纳了小芳的情绪，接着向她解释为什么会出现这样的状况，最后又传授了减压技巧：“心慌时关注呼吸，感受腹部起伏；或者去正念散步，只感受脚底的触感和花草的颜色考场上摸一摸笔袋，用视觉和触觉把自己锚定在此刻……”挂断电话前，小芳说：“谢谢老师，我好像……没那么怕了” 邓海波介绍，为应对考生和家长的大量来电，自6月1日开始，12355-6热线在晚班也增加了一倍座席，为家长考生备战高考提供强有力的心理支持据悉，在每年考试季，北京青少年服务中心除了开通12355-6专线提供一对一专业疏导外，还依托共青团中央“青听益站”12355网络平台，开通线上心理服务，提供视频连线、文字交流、树洞倾听等多元方式，精准化解学业、情绪、人际等方面的困扰

第三段论述了人处于困境中才能奋发，无忧惧则往往遭到灭亡的道理第四段点明中心论点：生于忧患，死于安乐6、互读课文，加深理解三、布置作业1、解释下列加粗的字：⑴ 舜发于畎亩之中( )发于声( )⑵ 故天将降大任于是人也( )斯是陋室( )⑶ 行拂乱其所为( )入则无法家拂士( )2、翻译下列句子⑴ 所以动心忍性，增益其所不能⑵ 困于心，衡于虑，而后作⑶ 然后知生于忧患，而死于安乐也3、熟读全文第二课时一、回顾上节课内容，全班齐读课文二、精读课文，师生继续讨论、探究问题一：作者是如何摆事实、讲道理、层层深入地论证论点的问题二：孟子为什么提出担当“大任”的人必须经过艰苦生活的磨练，你是怎样看待这个问题的

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