人教版三年级英语上册教案 精选篇3一、教材分析：Let’s learn本部分主要学习4个有关文具的单词crayon, pencil, eraser, ruler单词是学生身边常用的物品，比较贴近生活，学习起来易产生学习兴趣Let’s chant部分通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固所学的词汇二、教学目标：1、能力目标：(1)能用英语表达自己有的文具：I have a/an…(2)能吟唱Let’s chant部分的歌谣2、知识目标：(1)听、说、认读pencil, ruler, eraser和crayon(2)理解Let’s chant的内容(3)能听、说句子I have a/an…

4、爬山虎的脚是什么样的什么颜色⑴、自读课题，画出有关的句子⑵、通过媒体资源中的课件，展示爬山虎的脚的样子和颜色的段落，学生再读体会⑶、品味比喻句：“每根细丝像蜗牛的触角”(质疑：蜗牛的`触角与爬山虎的细丝有什么相似之处你能不能用其他的事物来比喻细丝呢)三）、交流话题（三）爬山虎是怎样爬的1、自学第四自然段，学懂了汇报（可以读、可以说、可以表演），画出写爬山虎动作的词语2、学生汇报：⑴、找出与爬有关的词句⑵、用自己的话把爬山虎的爬墙的过程按顺序说一说⑶、播放媒体资源，爬山虎是怎样爬的动画(4)、齐读第四自然段四）、交流话题（四），爬山虎的脚有什么变化⑴、指读第5节，边读边画出脚的不同变化⑵、对比交流：触着墙的；没触着墙的

发fā布bù会huì上shàng有yǒu记者zhě提问对duì于目mù前qián研究jiū的de成chéng果guǒ，对duì新xīn冠guān肺fèi炎yán有yǒu效的de中zhōng药yào有yǒu哪nǎ些疗liáo效如何认rèn定dìng“每měi次大dà疫yì过guò后，我们men都dōu会huì筛选xuǎn出chū一yī些好药yào，所suǒ以有yǒu一yī句话叫做zuò‘大dà疫yì出chū良药yào’，大dà的de疫yì症zhèng会huì出chū好药yào”中zhōng国guó工gōng程chéng院yuàn院yuàn士、天tiān津jīn中zhōng医yī药yào大dà学xué校xiào长张zhāng伯bó礼lǐ在zài在zài发fā布bù会huì上shàng推荐了le“三sān药yào三sān方fāng”，即清qīng肺fèi排pái毒dú汤、化huà湿败bài毒dú方fāng、宣肺fèi败bài毒dú方fāng、金花huā清qīng感颗kē粒、连花huā清qīng瘟wēn胶jiāo囊náng、血xuè必净jìng注zhù射液

”这一段始写兰芝的美丽，“要若流纨素”，“口如含朱丹”，“纤纤作细步，精妙世无双”;中叙告别阿母、小姑，又那样谦逊，通情达理;终写夫妻的恋情和誓言，语深情切夫妻恩爱品格高尚，却被粗暴拆散，令人同情、愤慨“府吏闻此变……千万不复全”府吏闻变，夫妻重逢，只能“嗟叹使心伤”仲卿埋怨，誓“向黄泉”兰芝深知“同是被逼迫，君尔妾亦然”，只得相约“黄泉下相见，勿违今日言’’一对恩爱夫妻在高压下无法反抗，恋情浓烈，又异常冷静，决然相约“黄泉下相见”，表现了相知的忠贞和无奈的抗争，实是令人血气俱动的人生悲剧六、总结、扩展本诗是叙事诗，不但有人物，作者还以白描手法极其生动地刻画了人物内性格从现在的内容看来，这首长诗在它出世以后似乎经过一个时期的传唱，人物的性格正是在传唱中逐渐地丰富起来的，因而每一个人物身上都渗透着劳动人民的感情

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