各国设立这两个日子，目的就在于号召我们都要认真学习和积极宣传有关禁毒和防艾的知识,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离毒品和艾滋病在这里，我也呼吁大家一起做到以下几点：1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊人不仅需要物质的满足，也需要精神的富裕所以，我们要努力学习，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动让真善美的东西填满我们的思想和心灵，人也会找到真正的快乐2、要正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好处在青春期的孩子珍视友情，假如我们交的朋友是身心健康的人，那么，这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花，而且让我们受益终身但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性，那一些别有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水

(全文第一句)指名回答师：课文开头就点明了原因，齐读此句3、课文二—四段中也有一处直接写出了诸葛亮有才干，快速默读二—四段，找出这句话(全文末尾一句)二、学习二～四段1、全文末尾这句话与开头处的句子什么关系指名2人对读(首尾呼应)师生配合(师首句，生尾句)读，体会首尾呼应2、理解词语神机妙算(板书：神机妙算)问：用词素合成的方法如何解释出示：神机妙算──惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定战略3、诸葛亮到底是怎样神机妙算的呢4、默读课文二～四段，找找突出描写诸葛亮神机妙算胸有成竹，料事如神的句子，用“—”划下交流出示小黑板：⑴ 第三天保管有十万枝箭⑵ 不能让周都督知道，否则俺的计划就完了

2、练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音3、学习单词have，注意幼儿的发音4、情景表演：Mary: It’s fine day , It’s fine dayI’ll visit my friend（Ding-dong, Ding-dong）Alice: Who’s itMary: It’s me, It’s meMaryAlice: Welcome, welcomeSit down, pleaseWould you like to have some teaMary: Thank youAlice: Oh, my godIt’s emptyMummy is not in

但这无疑会耽误治疗那时，赵海涛也在矛盾反复中叩问： “去，还是留，这是个问题尊重亲情和宗教，还是尊重生命本身卓玛是否有权利了解自己生命的全部真相是否应该由卓玛来做决定……生命，这一副肉身，到底是什么……今晚，我愿意为你祈祷” 卓玛的病牵动着十一中每个人的心，赵海涛跟卓玛的哥哥聊到深夜，老校长潘晓宏也赶来医院，反复劝说，“我相信生命的奇迹”终于，登机前夕，卓玛的家人同意留下来政府承担了全部费用，经过四十多天的系统治疗，卓玛脱离了危险期，还在第二年参加了高考，顺利考入北京林业大学“我想回报党和国家给我的第二次生命”那几年沈阳的毕业生回西藏都是香饽饽，扎顿在拉萨穿上警服，顿珠入职国家电网……而卓玛却选择回到家乡，昌都市左贡县田妥镇，主动申请驻村，她说，“我从农村来，做农村老百姓的工作，也能得心应手

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