及其回答It’s…并能用That’s right/Sorry, you are wrong/Oh, no作出评价3、训练学生的英语思维能力教具准备:1、录音机、磁带、卡片和课件2、学生准备数字卡片Step 1 Warming- up1、GreetingT: Hi, boys and girlsSs: Hi, Miss LiT: How are you todaySs: Fine, thank youAnd youT: I’m fine, too2、Sing a songT: Let’s sing a songPlease follow me(评析:师生轻松的对话、共唱优美的歌曲,营造英语学习氛围)3、Revision课件出示:球星姚明、王治郅、纳什、安东尼的照片

肠胃不好的人,绝对不可以吃冰镇水果,最好是选择多吃一些凉性或温性的水果,反季节的水果尽量少吃凉性的水果包括:梨(肠胃不好的少吃)、香蕉(不要空腹吃);温性的水果有:苹果、柠檬、西红柿(胃酸过多者少吃);容易消化的瓜类、水梨、苹果等也不错养心脏加午休到了夏天,心阳最为旺盛,功能最强,当气温升高后,人们极易烦躁不安,好发脾气这是因为气温过高加剧了人们的紧张心理、心火过旺所致此时人们不仅情绪波动起伏,机体的免疫功能也较为低下,起居、饮食稍有不妥,就会发生各种疾病立夏以后饮食原则是“春夏养阳”,养阳重在“养心”因此,在整个夏季的养生中要注重对心脏的特别养护

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要就拿我们密切相关的学习来说吧我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好其实，这完全是学习习惯和方法的问题大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响

3、地震时的自救方法：（1）、大地震时不要急：破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震（2）、人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑（3）、远离危险区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带

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