你听见了世界的声音吗你用心听了吗你听见了什么”……这些问句，不断引起读音的注意，激活读者的生活体验，引发读者思考④提问：全文用第二人称“你”来叙述，改为第一人称“我们”好不好学生明确：不好，用第二人称“你”来叙述读者容易获得认同感，读时，仿佛作者就坐在我们对面和颜悦色、亲切随和地和我们谈心4学生齐读课文，再次品味作品的语言美四、拓展延伸1、活动：你能设计哪些有趣的“声音游戏”，让我们用心灵去听爱因斯坦说“最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动” 教师以平等对话的方式进行教学，通过做声音游戏，积极调动学生学习的积极性，能营造出一种轻松活泼的教学氛围2、现在我们也模仿课文1～3段中的任何一段写一段话，把别人所听不到的声音用生动的语言描写下来，和大家一起分享----用文字去听

现代社会飞速发展，越来越多的电子产品进入我们的家庭，带给我们欢乐与便利的同时也带来了眼睛的过度使用如今人们得近视的比例越来越多，在很多小学就能看到许许多多戴近视镜的小朋友，戴眼镜是一件非常痛苦的事情，会使我们的眼睛无神，冬天到房子里就会出现一层雾气，非常的麻烦，而且如果不健康的用眼，还会使度数越来越高，如何治疗近视成为我们现代社会的一大难题眼疲劳是造成近视的首要因素，因此缓解眼疲劳对治疗近视有显著的效果，缓解眼疲劳有四招： 第一招：煮好的鸡蛋别浪费，可以将鸡蛋沿着眼部边沿来回滚动，这对眼疲劳能起到很好的缓解作用(小心别烫伤眼睛哦) 第二招：眼睛要经常眨，俗话说越用越活就是这个道理经常眨眼睛不仅可以缓解眼疲劳，还可以是眼睛更有神哦;眼球运动法，就是时不时的转移视线，就是眼球不是重复性的两点一线，这能缓解由于机械规则运动而造成的眼疲劳

只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人走进国旗下的讲话稿（篇15）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好：今天我国旗下讲话的题目是“做一个有责任心的人”古希腊人说，人是背着包袱走路的包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件因为这上面写着两个字：责任在生活中，处处都有责任的考验责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”

继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文5、继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问6、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用7、初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情8、继续学习略读，粗知文章大意9、积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文10、继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料11、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心不拘形式地写下见闻、感受和想象愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐12、能用普通话交谈在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨

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