要大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风生活上不同他人攀比，艰苦朴素，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来

尤其是在阅读英语时，注重练习Skimming & Scanning可以帮助克服逐字逐句的阅读习惯(如finger-point reading, lip reading)，提高阅读速度【补充阅读】阅读这篇文章,根据中文提示和上下文写出所缺的单词:My School DayI leave home at 6:45 and walk 20 minutes to ______(赶) a bus to schoolThe bus is a special one just for kids going to my schoolThe _______(路程) on the bus takes an hour because it has to keep stopping to pick up other students along the way

《砚边青梅》以颜真卿《祭侄文稿》为蓝本，讲博物馆工作人员穿越回唐代，以“已知结局”的视角陪伴在颜季明身边书法里那纸难以抑制的悲痛，第一次变得立体可感剧播出后，带动大量观众主动了解安史之乱在YouTube，台北故宫博物院发布的《祭侄文稿》讲解视频下的热评，是“看过《砚边青梅》来的”台湾网友《蛮荒记——我在原始部落点科技树》《寒枝造文明》则把人类文明升级的过程，拍成了一部可视化的“说明书”：通过打石器讲受力结构，烧陶器讲黏土筛选和低温烧制，从织篓捕鱼、制盐、造玻璃，一路讲到冶铁、农耕，把人类几万年的技术积累，浓缩成主角每一次试错与改进的具体操作理工科出身的网友“熵减矩阵统御师”说，他在红果看完《蛮荒记——我在原始部落点科技树》后“非常感动”：剧里没有恋爱脑、没有主角光环，而是顺着文明演化的脉络，一步步讲工具革新、粮食增产、卫生防疫、制度搭建，每一步都尽量给出依据

文章语言幽默、诙谐，极富情趣，让人如见其形，如闻其声，字里行间流露出作者对生命的关爱，对生活的热爱设计理念：努力做到“求真、求实、倡简”，注重三维目标的整体融合，紧扣教学重点，引导学生在读中感悟文本，体会情感，与作者产生共鸣并重视语文实践应用，在听、说、读、写的语言文字训练过程中提高语文能力充分发挥“导”与“学”的功能，让学生在师生共建的自主、互动的情景中学语文，用语文教学目标：1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分；2、了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情；3、学习抓住白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情；4、学习抓住特点描写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣教学重点：了解课文时怎样写出白鹅高傲的特点的

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