人体骨骼的密度是有一定标准的，而一旦骨量流失就很可能造成骨质疏松这种疾病，当然骨质疏松以后，给身体带来的危害性是比较大的，有的患者甚至轻轻一摔就会出现骨折现象，严重的甚至会引起死亡所以，我们应该重视骨量流失的现象，而很多人生活中的一些行为往往会加速骨量流失，一起看看下面这4种加速骨量流失的情况吧，对照一下，看看你中了几个1，缺乏运动，从不出门想要强身健体那么生活中是不能缺少运动的，所以我们常常会通过锻炼身体来强筋健骨，而那些经常宅在家里不出门，缺乏运动的人群是特别容易加速骨量流失的，因为运动量少了以后就会减少身体内的新陈代谢，同时不经常出门还会影响到阳光的照射，最终就会让身体内的维生素d含量逐渐减少，最后也就影响了钙吸收，慢慢的骨量流失就会加快

2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯3、利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣，同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望学习重点： 1～5的基数意义和写法学习难点： 1～5的写法教具、学具准备：电脑课件；1～5数字卡片；投影仪；计数器；小木棒预设流程：一、导入：同学们喜欢去动物园吗动物园里有什么动物现在同学们就来看一看这些可爱的`动物除了看动物之外，我们还要从中学习数学知识，1～5的认识，看谁学得又快又好（板书）二、教学1～5的认识：1、（屏幕显示“野生动物图”）请同学们仔细观察，图上画了什么各有几个说给你的同桌听（指名说）2、你们能不能按照顺序来说一说先说数目小的，在说数目大的

生交流，自由读一读1生读师：中国的语言真是具有极大的魅力，强调了“只有……才……”就把句尾感叹号的感觉读出来了此时，人间的一切音乐已经无法与它相比，我们一起读——配乐齐读总结：作者用他丰富的联想和想象表达了这种独特的感受，生动地描绘出这幅有声有色的画面(三)第7自然段【现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢】1师：你说说你的读书感受生：说明黑甲虫村民们很勤劳师：你从哪些词语当中感受到的生：行色匆匆师：说明它们非常忙碌，脚步匆忙谁也从这个句子当中懂了它们的勤勉生：从“每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物”看出它们勤勉，因为黑甲虫体积较小，推动大过身体两三倍的食物一定很重，很劳累

学生讨论，生生互动;教师点拨，师生互动，这样利于体现学生的主体地位和教师的主导作用3探究创新法设置一些开放性的题目供学生思考探究，鼓励他们敢于异想天开，并为自己的奇思妙想而努力学习教具准备小黑板课时安排1课时教学过程〔教学要点〕朗读课文，初步感知文意;理清文章整体思路，指导学生诵读;探究性思维训练，促进学生内化课文内容，联系实际，激发学生的创造欲望〔教学步骤〕一、导语设计《桃花源记》中那个美、乐、奇的世界大家还记得吧，世界上任何一个人都盼望自己生活在一个安定、和平的大同社会，没有权、利的纷争，没有名誉的搏斗，没有人与人之间的尔虞我诈，社会中的每一个人都和睦相处、各尽其责，在这样的社会里生活是快乐的，陶渊明《桃花源记》一个人人幸福快乐，个个相处融洽的理想社会

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