)三、【巩固拓展，形成能力】(10分钟)(一)巩固训练，夯实基础1、口头练习：是不是3的倍数都有这个规律呢随便写一个数：先用除法算算是不是3的倍数，再算一算各个数位上的和是不是3的倍数把一个数各个数位上的数相加是3的倍数……2、圈出下面是3的倍数的数：42、78、111、165、655、59883、□2，这是一个两位数，十位被遮盖住了，如果它是3的倍数，猜一猜，这个数可能是几为什么(预设：生1：1师：可以吗还有其他答案吗生2：1，4，7都可以师：理由呢生2：1+2=3，4+2=6，7+2=9，3，6，9都是3的倍数，所以填1、4、7都可以师：恭喜你，三种可能都被你们猜中了师：如果它既是2的倍数，又是3的倍数呢

从以上不难看出，眼袋实际上是由集合因素共同作用所造成眼袋的出现与加重是面部衰老的标志之一，给人不精神的感觉完全避免眼袋的发生，是不现实也是不可能的，因为衰老是自然规律，但只要稍加注意，延缓眼袋的出现及加重，是完全有可能的首先是充足的睡眠，睡眠的长期不足，是过早出现眼袋并使眼袋加重的重要原因现代研究证明，良好的睡眠，可明显改善眼睑组织的血液循环，可使眼周各层组织保持良好的活力，从而有效的防止眼袋的发生与加重，如果长期睡眠不足，则使眼周组织慢性疲劳，血运障碍，使得各层组织退行性衰老改变，再加以重力的作用，使得眼袋过早出现，并迅速加大加重另外，均衡的营养摄入，保健按摩，优质的营养霜类都是防止眼袋的有效方法

(三)操作测量周长1、简单图形的周长测量出示课本45页第二题，要求学生用尺子测量并计算三角形、长方形和梯形的周长，并汇报测量、计算的结果注意：引导学生说出计算这些图形的周长必须知道什么条件，以此获得学习的方法和策略2、较复杂图形的周长测量师：同学们，我们已经学会了简单图形的周长测量和计算的方法老师还准备了一些比较复杂的图形，你们想挑战自我，测量出它们的周长吗小组活动出示：五角星，硬币，日历卡和合作学习提纲：1、先在组内说一说你们准备怎么测量;选用什么测量工具：2，组内先做好分工，两人测量，一人做记录，一人准备汇报;3、记录测量结果及方法并算出周长(为节省时间，方法可以简写，只要能在汇报时表达清楚就行了)

2、作业抄写生字板书设计：9、森林，你好森林简笔画伞，帐篷，墙，水库……苏教版一年级上册语文教案（精选篇5）教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、了解课文内容，懂得要爱护学习用品教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文认识16个生字教学方法：情境教学法、小组合作法、游戏识字法、拓展延伸法教学准备：捡到的学习用品、挂图、生字卡片、词语卡片课时安排：四课时教学过程：第一课时一、情境导入1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗2、小朋友自由发言3、教师归纳：铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪

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