雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经__个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学，你便为班级点明了心灯;做好每一道习题，你便为班级的荣誉又添了一笔……你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中;同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中;劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中……此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民

(2873549)+7同桌互说再集体反馈二、组织练习 改错先说说错在哪里，为什么会错该如何订正235+5(20010025) 5(121212+12)=240(10025) =5(0+12)=2404 =512=960 =60说说运算顺序4300(22478) (4116)(8964)(375+3116)(8964)1、小结：四则运算顺序2、师：下面四张扑克 牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到24呢你能想出几种方法6点、4点、2点、3点(小组活动讨论)三、复习加法、乘法的运算定律1、引导学生用文字总结并用字母归纳(教师板书：用字母表示各个运算定律)2、 课堂练习1、计算并运用运算定律验算578+3864= 178X26=2、简算(并用字母表示所用的运算定律)25X12 514-389-11187X201 125X8866X99 28X3+28X5+2X2825X47X40 98X2723X37+27X373、应用题A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米

生：篮子师：你们觉得这个篮子装了什么生：苹果、月饼（梨、饼干……）师：想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢生：想师：会是什么呢我请你们来摸摸看，摸好以后告诉其他小朋友，你摸到了什么请幼儿来摸师：你摸到什么（别告诉大家是什么，你让大家猜猜）生：它是圆圆的，柄是凹进去的（是苹果）教师拿出来给大家看是不是苹果再请一个幼儿来摸师：你摸到什么生：它是椭圆形的`，毛毛的（是橘子……）师：想不想知道是什么啊（教师拿出水果给大家看）生：猕猴桃……二、制作水果篮师：今天吴老师去买水果的时候，看到水果店里遇到了个难题，他们的水果篮都被人买光了，水果店里来不急装水果篮了，要请我们小朋友帮忙装水果篮，你们愿意吗生：愿意师：刚才水果店里的阿姨运来了很多水果和篮子

(三)识记词语(正音、解词)：鞠躬(jū gōng): 弯身行礼瓦砾(wlì): 破碎的砖头瓦片鞠躬(jū gōng): 弯身行礼地窖(jiào):保藏薯类,蔬菜等的地洞或地下室精疲力竭( jié ):形容非常疲惫，身上一点力气 也没有也作“精疲力尽”名副其实( fù )：名声，名义和实际完全一样副：相称，符合永垂不朽( chuí)：形容人的名声、精神、事迹永远流传不会磨灭垂：流传颤巍巍(chàn wēi):抖动摇晃(多用来形容老年人或病人的某些动作)(四)整体感知：1、战争是残酷的野蛮的，它带给人类的是屠杀、是毁灭同学们请看下这些有关第二次世界大战的图片当看完这些图片时，也许你们就会对这篇课文会有更深刻的理解了明确：本文的主要事件是写一位苏联青年红军战士，为解放南斯拉夫而牺牲，一位南斯拉夫妇女不忍其暴尸战场，不顾年老体弱，艰难地将其掩埋，并将珍藏了45年的两支结婚喜烛点燃在战士坟头，悼念烈士表达敬意

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