活动目标1、了解几种常见水果名称，愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”2、初步理解句子“I like apples”教学重点、难点重点：认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”难点： 理解句型I like…活动准备材料准备：挂图、大小单词卡、点读笔;水果(苹果、香蕉、梨、橘子)、布袋环境准备：将装有4种水果的小单词卡分别放在幼儿椅子下活动过程：一、Warming-up(热身活动)教师和幼儿一起表演歌曲Hello，并相互问好二、Presentation(内容呈现)1、教师拿出装有水果的布袋，让幼儿伸手到布袋里摸一摸，再闻一闻，猜猜口袋里装的是什么

教师：这个算式的计算和我们前面学习的三位数除以两位数除法的计算相同吗今天我们就继续来[点评：通过变换情境图的方式，不但体现了前后知识的内在联系，还能引导学生对原有知识的回顾，从而为新知识的学习作准备]二、教学新课1、教学例4教师：请同学们先试着算一算，看你在计算中又能发现什么新的问题学生独立思考，汇报学生：我们发现用被除数前两位“68”去除以86，不够除,这时应该怎么算呢教师：这个问题就是今天我们主要讨论的问题，谁能解决引导学生结合三位数除以一位数中遇到类似问题时的解决方法思考后得到：当被除数的前两位去除以除数不够除时，就用被除数的前三位去除以除数教师：也就是当被除数的十位上不够商1时，就从被除数的个位上开始除，现在大家能计算了吗

中新网南宁6月10日电 (陈秋霞)“我以前只在网络上看过机器人跳舞，今天亲眼看到，很惊讶很开心我想和机器人一起跳舞，但我有些害羞”越南高平省学生文黄明奎9日在广西南宁受访时说图为6月9日，中越两国少先队员在广西人工智能学院观看机器人跳竹竿舞陈冠言 摄 2026年中国(广西)—越南少年儿童手拉手活动当日在南宁启动，300余名中越少先队员、少先队辅导员等参与活动两国少年儿童当天上午到访广西大学，参观原广西南宁育才学校(即越南中央学舍区)旧址，瞻仰《胡志明和孩子们》铜像并观看图片展，感悟两国传统友谊下午，两国少年儿童走进广西人工智能学院、广西科技馆体验AI翻译眼镜等前沿科技，近距离交流互动展演区，人形机器人轮番上演太极招式与流行舞曲，灵动十足；机器狗邀请孩子们落座体验

五、咀嚼食物的时候尽量避免露出牙齿 一般情况下，就算是和最熟悉的人一起就餐，也不要张牙露齿、肆无忌惮地吃东西，因为让人看到嘴里的食物是一件很不礼貌的事情，即使是自己的家人，也不要这样嚼食任何时候都应该小口适量地进食，那种秋风扫落叶式地进食方式，既自私又惹人讨厌六、吃带骨头或壳类食物要注意 当你嘴里有小骨头时，最好用餐巾掩住嘴，用筷子取出来，放在盘上过去吃中餐时，一般从嘴里吐出来的骨头或残渣等都是放在桌上，如果酒席上有好几个小盘可供更换，则最好将骨头或壳放在小盘上，这样不但显得整洁，还会让别人感觉到你的细致当然，如果备有专门放骨头的皿，则应该合理利用七、不要在用餐场合随地吐痰 当别人都在进餐时，如果你有痰在喉，意欲一吐为快，应该马上去卫生间处理，总是在席间咳个不停，或者直接一口痰吐在地上，不但会让人感觉你没有修养，而且影响他人用餐

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