2、使用>、=和<比较10以内数的大小能力目标1、会写大于号、等于号和小于号2、能够读出一个式子情感目标1、体会学习数学的乐趣2、养成一丝不苟，认真学习的习惯教学重点：1、理解“>”、“<”、“=”的含义2、“>”、“<”、“=”的读法和写法教学难点：使用>、=和<比较10以内数的大小教学媒体：多媒体课件;小兔子和萝卜的图片教学过程：一、复习铺垫(多媒体)1、哪种图形多在多的一行打√○ ○ ○ ○ ○ ()☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ()2、哪种图形少在少的一行打√▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ()■ ■ ■ ■ ()3、把同样多的用线连起来(设计意图：为学生学习新知从思路和方法上作好铺垫，也为学习新知作了衔接

【各种巧克力，看清配料表】 在各种巧克力产品的配料表中，常标注“可可液块”、“可可浆”、“可可脂”、“可可粉”、“代可可脂”之类令人眼花缭乱的名词，它们与巧克力中的有益成分“多酚”都有什么关系呢可可液块和可可浆是可可豆经焙烤、研磨、凝固而成，味道苦涩，有巧克力香味（含有可可脂)，也含有多酚物质所以可可液块和可可浆比例越多，则巧克力对健康的益处越大可可脂是从可可豆中提取出来的脂肪，有柔滑口感和香味，所以一般可可脂含量越高，则巧克力口感越好但可可脂极少含有多酚物质，故可可脂比例高低与巧克力对健康的益处基本无关不过，可可脂含量高低的确代表了巧克力的成本和品质高低，因为可可脂提供美妙的口感和香味，是人们喜爱巧克力的根本原因

甲肝的患者在患病的初期并不会有特别明显的表现，部分患者会出现食欲不振、四肢无力、低热以及小便颜色加深的情况随着甲肝患者病情的不断发展，会发现有黄疸的情况出现，多数患者还会有畏寒的情况产生，体温一般在三十九度左右患有甲肝在发病的情况会有恶心呕吐的现象出现，少数患者还会出现上呼吸道感染的情况，排尿的颜色也会逐渐的加深，有些患者还会出现轻度腹泻、上腹饱胀等情况出现，这都是十分危险的事情，如果出现这也情况就要进行最及时的治疗怀疑患有了甲肝就需要及时的到医院进行检查、诊断和治疗现如今能够检查甲肝的常见方法有实验室检查、抗病毒检查和影像学检查等医生则需要根据患者的检查结果来进行最有效的诊断诊断甲肝需要与中毒性肝炎、乙型、丙型、丁型、戊型肝炎等疾病进行有效的鉴别

虽然偶然澎湃，但却是爱得太深平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的16、母爱包容一切，纯真灿烂的童年，陪我玩耍，教我读书，条理一日三餐，朝朝暮暮，乐此不疲我的淘气任性，差点摧毁她的忍耐底线，可母亲仍无止境的爱潜移默化我的情绪，一直坚守母亲的使命17、母爱包容一切，母爱是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去18、谢谢你，妈妈，一直在为我们付出，你正如莲叶，我们好比是那脆弱、娇小的莲花，为我们遮风挡雨19、感谢母亲，当我们或安静或躁动地偏安在母亲温暖而又甜蜜的怀中，我们尚无意识的生命，谁又能看见，母亲曾经多少次咬着牙关，拖着她们虚弱的身体，在瑟瑟的寒风中发抖

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