猴子不但不理，还撕得更凶了水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子①读一读，说说自己的理解a、猴子逗孩子，水手们在一旁“都笑起来”，孩子“哭笑不得”，很尴尬b、猴子不怕孩子的吓唬和喊叫，撕得更凶了水手们反而“笑的声音更大了”孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它②议一议：此刻，孩子心里想的是什么（我要是拿不回帽子，也太丢面子了）（我一定要追上这只可恶的猴子，夺回帽子，绝不能轻易便宜了它）③指导朗读，读出猴子的调皮，读出水手们的快乐，读出孩子的生气（2）用课文中的句子说说孩子为什么爬上桅杆他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬

这种学习态度和学习方式是最无益的大劳逸结合又要持之以恒，坚持不懈四、心无杂念，遵规守纪中考在即，我们尽量要把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良习惯不要被一些影响目标实现的枝端末节的小事分散精力我们要遵规守纪，不进网吧，不看课外书，不用手机聊天，晚上好好作息，保证睡眠课堂遵守纪律，课间保持教室肃静，搞好个人和班级卫生，积极为自己创造良好的学习环境一百天的时间内，学校和老师也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为在这里我也希望全体教师们，发扬淅河一中团结协作、无私奉献的精神，再多一些辛苦

如果经期不稳定的话，你的排卵期是什么时候就要这样进行推算，排卵期的第1天等于最短一次月经周期数减去18天，排卵期最长1天等于最长一次月经周期减去11天，计算下来的，就是月经来潮的第11天对于月经周期不规律的人来说，有时候只有23天，有时候着达到35天，那么你的排卵期第1天就是23减8等于5，排卵期的最后1天就是35减11等于24，在这种情况下，排卵期可能就有24减5等于19天怎么长，但是这也只能说明这段时间有排卵的可能性，还是无法精准的推算排卵日到底是哪天现如今，时代节奏不断在加快，女性受到现实环境的影响越来越大，很多女性的情绪，饮食，生活习惯，无一不影响女性排卵的情况，所以一个生活节奏比较有规律的女性，那么她的排卵期就不会有问题，但是如果她的这些生活习惯都比较混乱的话，那么她的排卵期就肯定不准确，因此这告诉我们一个合理的生活有多么重要

学生交流预习情况：1读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语三反馈展示，讨论交流:预设以下问题，引导学生交流：1讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象,“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念

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