师：谁能用一个词语形容：(绝妙)师：以此看孙膑是个什么样的人从哪些词语可以看出来生：(胸有成竹、稳操胜券，可以看出孙膑是一个足智多谋且对自己的战术充满信心的人)师小结：知已知彼，才能百战不殆，孙膑是在充分考虑了魏军的优势和劣势的基础上，提出了“乘虚而入、直取大梁”的计谋他对田忌说的话既有形势的分析，又有行动的策略，难怪田忌会心服口服，立即下令大军直奔魏国(2)学习第三部分(4-12自然段)师：我们从田忌和孙膑的对话中已经了解了孙膑的计谋，那么，他的计谋是如何实施的呢他是直接将齐国的军队拉到魏国国都大梁了吗请同学们带着老师的问题，自由读课文第三部分：课件出示自读提纲：孙膑是臬安排的为什么这样安排

你们拼对了吗(暂停)二次备课 三年级上册数学教案范文二：列表的方法 教学目标： 1、使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验教学重点： 用列表的方法整理各种可能的方案教学难点： 分析数量关系教学步骤： 一、导入新课 1、完成下列填空 2×()+3×()=18 (1)括号里可以填哪些数其中一个括号的数确定了，是否另一个括号里的数就能确定(2)如果前面括号里填3，后面括号里填几(3)如果后面括号里填2，前面的括号里填几

长江是一条横贯东西的古老母亲河，长江也是一条加速腾飞的黄金经济带2014年3月，“依托黄金水道，建设长江经济带”被正式写入政府工作报告十多年来，长江黄金水道功能持续巩固提升，长江水系高等级航道由08万公里增加到115万公里，干线港口吞吐量增长71%，稳居世界内河第一十多年来，依托这条黄金水道，横贯东西、承接南北、通江达海的优势在长江经济带持续释放那么，我们为什么要在这里建设新通道呢长江黄金水道是长江经济带发展的重要支撑，2011年三峡船闸过坝货运量首次突破1亿吨，提前19年达到设计通过能力2025年三峡枢纽通过量达到173亿吨中国工程院院士钮新强：长江航运量持续增长，新通道就是解决这个问题，拓展三峡、葛洲坝两大水利枢纽综合效益，提升长江航运功能

我们又迎来了崭新的九月，又迎来一个厚积薄发的日子学期伊始，我们信心满怀，称霸川南，我们重任在肩当嘹亮的国歌响彻校园，我们肃然起敬，驻足凝望;当跑步声整齐地踏响，我们精神饱满，斗志昂扬;当琅琅的书声绕梁而上，我们徜徉在精神的圣殿，迸发出时代的最强音这些，都无不令人感受到青春蓬勃的气息回首过去，高年级的同学已带着优异的成绩踏上了大学之路，曾经一代又一代的学子经过在高山一中的历练和成长，也已走进了社会的大门，成就了自己的事业而他们都曾被校门处那醒目的一句话所激励：今天我来~~一中做什么明天走出~~一中能做什么每当见到这句话，我都会想起二千多年前孔子教育的话：生无所息的确如此，生无所息，人生就是一个生生不息的奋斗过程，就是一个不断实现人生价值的过程，我们年少的时候就应该高瞻远瞩，兼济天下，把自己定位为国家的栋梁之才

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