设卖报人每天从报社批出x份报纸，月利润为y元(1)写出y与x的函数关系式;(2)画出此函数的图象;(3)此卖报人应该每天从报社批进多少份报纸时才能使月利润最高最高利润是多少五、巩固练习:1直线y=kx+b经过一、二、四象限，则直线y=-bx+k不经过第____象限2已知等腰三角形周长为20,写出底边长y关于腰长x的函数解析式(x为自变量),并写出自变量取值范围,画出函数图象3已知A(8,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S(1)求S关于x的函数解析式;(2)求x的取值范围;(3)求S=12时P点坐标;(4)画出函数S的图象4某果品公司欲请汽车运输公司或火车货运站将60吨水果从A地运到B地

车在我们日常生活中随处可见，请用自己的方法记录这三种车分别出现了几辆（媒体播放）交流汇报记录的方法及数据小结：像我们刚才这样将出现的物品分类进行记录、整理数量的过程，就叫做统计二、感悟统计，学习新知1、介绍“正”字记录法2、介绍竖杠记录法比较看一看这两种方法的相同点2、学习“正字记录法”小丁丁他们班正好在统计女生最喜欢的水果，让我们一起去看看（观看视频教学）3、尝试记录第一个小调查用正字记录法再来统计一次交流反馈，引出统计表格（出示表格）把记录的结果用数来表示，整理在一张表中，就叫统计表出示课题：统计表初步4、尝试填写统计表师：小朋友们已经会初步的收集、整理数据了小丁丁的班级也完成了一项小调查（出示记录）

为了赶紧发车，一名白色鸭舌帽的揽客人员“强行”将老人往车里推，并俯身进去替老人家系好安全带，还立即示意司机驶离，而坐在副驾驶的女子则抱怨称：“态度好点，行吗” 随后，记者以乘客身份同上述两名揽客人员交流，在得知记者想拼车前往河源龙川时，其表示，汽车站发往河源的线路已经关停了，他们有车去河源的小车，拼车400元/人，包车则需850元记者查询，深圳前往河源龙川约250公里，普通车票120元上下，网约车平台显示拼车140元左右，即使不拼车也不超过400元看着记者犹豫，白色鸭舌帽揽客人员进一步劝说道：“新车来的，马上就可以走”揽客人员拉着记者到了一辆灰色的小轿车旁边，“给你优惠点，拼车350元，包车最低也要700元，”其表示，如果拼车的话，要等一两个小时

2、在一次地震中，有灾民182人，如果按每人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷组织学生讨论怎样估算板书估算列式3、教师小结五、指导练习1、练习三第5题学生独立做后全班交流2、练习三第6题学生读题，然后在书上填写，全班评价交流3、练习三第8题学生独立完成第(1)小题，然后再提问题4、完成练习三后的思考题六、课堂小结1、说说自己在除法口算中自己有些什么体会，你有什么发现想和大家一起分享2、想想自己在除法口算中积累了那些经验七、总结大家想想自己在除法口算中总结了那些经验教案相关三年级数学除法的口算教案精选篇2教学内容：16页例2估算教学目标：1、使学生体会学习除法估算的必要，了解除数是一位数除法估算的一般方法

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