花儿涨红了脸，柳树笑弯了腰，连草叶也唱起了动听的歌儿同学们，想不想去听听今天，咱们就来学习作家高洪波写的一首优美的小诗——草叶上的歌(板书课题) 2、读题质疑 读了这个课题，你想说什么(二)自读诗歌，整体感知 1、学生选择自己喜欢的方式读诗，思考刚才提出的问题2、读后反馈 谁来告诉大家，你知道了什么(根据学生的回答，相机板书：草坪绿茸茸亮晶晶笑盈盈) 哪一节诗概括地描写草坪的这三个特点(指名回答并齐读第一节诗) (三)美读诗歌，读中感悟 欣赏草坪，形象感知 感情朗读，读中感悟 1、学生自由朗读二至四小节诗，感受草坪的美2、指导朗读、体会第二节诗 (1)教师范读，学生边听边想象：你仿佛看到了什么

工作时习惯将小零件、小工具含在口中亦可吸入面部创伤，特别是车祸伤，亦可吸入碎牙儿童吸入异物常有明确的吸入史吸入当时有突发的呛咳或说话时咳嗽，随后有数分钟到数月的无症状期此后患儿有慢性咳嗽、气紧，常可闻及喘息或喘鸣，可咳脓痰有机性异物可迅速产生严重的咽-气管-支气管炎，有发热与中毒症状由于医生未能想到吸入的可能，或所提的问题不当，常常不能搜集到异物吸入的病史，如果无症状间隙期太长，更不易将症状与吸入史联系起来3肿瘤性支气管狭窄 肺不张和阻塞性肺炎是中央型支气管肺癌最常见的放射学征象同时也有相当数量的肺不张由支气管肺癌引起完全性支气管阻塞主要见于鳞癌和大细胞未分化癌，而腺癌和小细胞癌较为少见典型的患者为中老年男性，有多年重度吸烟史，常有呼吸道症状如咳嗽、咯血、咳痰、胸痛和气短

【设计意图：在想一想、说一说的实践活动中初步培养学生良好的思维习惯，也培养学生善于观察、勤于思考的科学探究习惯,同时也突破了教学难点】(三)开展比赛，反馈深化首要教学原理指出，当要求学习者运用知识或技能解决问题时，才能促进学习对低年级儿童来说，适宜的方法是把问题情趣化，生活化因此，我请孩子们进行拍球比赛，先提出这样的比赛规则，根据比赛规则以小组为单位开展比赛学生通过拍球——数数——记录——完成统计表等学习活动，收集整理数据，并完成手中的条形统计图我根据条形统计图，宣布比赛的冠军再引导学生根据条形统计图提出并解决相关的数学问题【设计意图：这一活动让学生在“玩”中学，增强学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，让他们在不知不觉中深化了知识

检察建议整改期限届满后，人民检察院经跟进调查发现行政机关存在敷衍整改、虚假整改情形的，应认定其未依法履职【基本案情】 芒稻河位于江苏省扬州市，是南水北调东线工程调水源头区，也是淮河泄洪进入长江的主要水道，系长江一级支流属于南水北调东线源头生态敏感区和大运河文化带核心监控区自2020年3月起，位于江苏省扬州市江都区仙女镇雅居乐观江雅园小区南侧芒稻河滨河空地陆续被倾倒建筑、生活垃圾等，形成数千吨固体废物堆放区，直接威胁长江流域和南水北调东线水源水质安全【调查和督促履职】 2024年12月，江苏省扬州市江都区人民检察院(以下简称江都区检察院)接到江苏省江都水利工程管理处移送的线索，反映案涉地块堆放大量垃圾

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