或许看到这里，有些人就会说：我不当着孩子的面抽烟，在外面吸完再进屋，岂不是就没事了而事实上，虽说没有二手烟，但三手烟却依然存在通过实验数据证明，烟雾中的这些有害物质会残留在吸烟的地方，甚至可以长达半年之久这些物质会附上吸烟者的手指、头发、衣服或者皮肤，又或者附在家里的墙壁、地板、墙壁等当孩子的手接触到这类物质，毫无防备就伸进嘴巴里，同样也会遭受烟草的伤害这些伤害会持续钻进孩子呼吸道、耳朵甚至皮肤，增加孩子患上呼吸系统疾病、心脑血管疾病、中耳炎以及癌症的风险虽说吸烟是个人自由，但对于没有吸烟的人，尤其是孩子，未免真的太不公平了明明不吸烟，却死于烟草者的烟雾，尚未感到到这个世界的温暖，就被烟草夺走健康与性命

在学习的过程中，我们不仅要做到好读书，更重要的则是读好书阅读的选择是简单的，但却重要的它决定着你在阅读中所获得的东西，一些文章能使你受终生，而一些则会让你误入歧途作为一名合格的中学生，我们又应该怎么做呢第一，我们不应该阅读与自己年龄不符的不宜书籍，因为只有身心健康我们才能更好地成长，更快地成为一名合格的公民第二，我们应该选一些有价值，能给予我们人生启迪的优秀作品如，在鲁迅的《呐喊》中，我们就能清楚地看出他对黑暗社会的愤懑在他的作品中我们也能清楚明了地理解到鲁迅在丑恶社会中的不解与愤怒饱尝种族歧视的大仲马更能让我们在他的剧作与小说中了解到当时的历史背景作家们都会在字里行间中流露出一种最真挚的情感，用文字演绎出一出又一出惊世之作

（本题首先带领学生根据题意列出式子，强调要把两个代数式看成整体，列式时应加上括号）解：（2a2-4a+1）-（-3a2+2a-5）=2a2-4a+1+3a2-2a+5=5a2-6a+63拓展练习（1）求多项式2x -3 +7与6x -5 -2的和提问：你有哪些计算方法（可引导学生进行竖式计算，并在练习中注意竖式计算过程中需要注意什么）（2）（-3x2 –x +2）+（4x2 +3x -5） （3）（4a2 -3a ）+（2a2 +a -1）（4）（x2 +5x –2 ）-（x2 +3x -22） （5）2（1-a +a2）-3（2-a –a2）4教学例3先化简下式，再求值：（做此类题目应先与学生一起探讨一般步骤：（1）去括号

教学重点：能理解并灵活使用句型We went for a bike ride/were hungry and thirsty/bought a watermelon/fell off/carried…，掌握过去时态的表达方式教学难点：过去时态的运用及利用教师设计的各种阅读训练活动，通过输入和输出的方式，使得学生感知并理解教学内容，并以此话题展开“说”与“写”的训练，培养学生的综合运用语言的技能教学过程：一、Warm up1GreetingsT:Hello,boys and girlsSs:Hello,Ms WangT: How are youSs: Fine ,thank youAnd you

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