)③出示句子：有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾，几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝„„(从“积劳成疾”这个词语可以体会出工作人员为了研究，长期劳累，几次住进医院可能还没有康复就又投入到工作当中去了从“风华正茂”“华发早生”可以看出他们本应是人生中最好的时光，却长出了白发，他们付出了太多从“猝然长逝”这个词语可以体会到人最宝贵的是生命，而中国航天人为了实现飞天的梦想不惜付出仅有的一次生命，他们太伟大了从这个排比句可以体会到为了实现梦想，航天人放弃了优越的生活条件，忘我地工作，默默奉献的精神

坚持，再坚持，任何一个微不足道的事情都有属于它的辽阔天空，没有什么可以阻挡你坚持去做最好的自己毕业小时代，迎接大未来这篇毕业致辞，校长唐彩斌说，用了半天时间写的“怎样用孩子熟悉的语言跟他们告别，考虑了很久，跟孩子们说话，只有说到具体的事情，他们才会感兴趣，才能听得进去””唐校长说毕业致辞中最后一段预言，让现场很多人心潮澎湃唐校长说：“我预言孩子们长大后会是怎样的人，很多人都知道我是在说谁可能会成为工程师的那位同学，现在成绩没有特别好，但他对电子产品很有研究，老师和家长就要鼓励他继续努力;我们的毕业生，不可能每个人都成为社会瞩目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告诉孩子们，即使你是一个普通人，也要做一个文明的、对社会有用的普通人

3)指名试背，师生接句背诵，男女生比赛感情背诵4)全班配乐背诵，并闭上眼睛想象画面设计意图：吟诵是古诗教学中常用的并且行之有效的教法，在了解词中描绘的情景后通过反复吟诵把体会到的诗情表现出来，并结合配乐情景动画进一步进入诗境，引起共鸣，体会作者的思想感情四、积累语言，拓展延伸1动画欣赏两首描写田园风光的古诗词《过故人庄》、《忆江南》2到课外找一找有关描写景物的诗词，读一读，背一背设计意图：通过欣赏两首描写田园风光的古诗词的动画及收集有关描写景物的诗词，进一步使学生感受古诗词的魅力所在，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力，激发学生阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情人教版四年级语文课程复习教案（篇3）《麻雀》教学目标1

算命术有三种方法，一是牵强附会的象征律，如“木生火者，火性温暖，钻灼而生，故木生火火生土者，火热故能焚木，木焚而成灰，灰即土也，故火生土”二是生搬硬套的演绎法，先把立下的各种基本概念作为大前提，将一个人的生辰八字拿来照大前提来推，基本概念是五行生克、星象吉凶等三是难分难辨的遁词，如“时真命不假，时假命不真”说错了，不灵了，不是说你的时辰不对，就是说你心不诚算命先生还有几个骗人的秘诀，曰“套、哄、吓”算命先生把这套叫做“关梦套口气”通过问生辰八字、生肖等办法，从来人嘴里摸底，一旦抓住一点底细，便玩弄下一步把戏二是哄，算命先生称之为“宠”见什么人说什么话，对小的是“夸”，对中年是“盼”，对老年是“寿”和“福”，让来人高兴

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