川：撇要写成“竖撇”，中竖应稍短，右竖要长民：字形特点上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展第二课时一、导入：1、把自已收集到的祖国各地的风光，和知识拿来给同学们看一看，小组交流2、今天我们就来了解一下我们的祖国二、朗读感悟1、自读课文，注意读准字音2、朗读本课，可以诵读为主让同学以洪亮的声音，自豪的语气，奋发的姿态，反复诵读读第三句“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”，可用低缓、深情的声音，表示宝岛未归的遗憾和盼望祖国统一的心愿在反复诵读的基础上，可让同学自由说说从每一句三字经中，读出了什么，体会到什么比方，从第一、二句中读出祖国山河壮美、风景如画;从第三句中读出宝岛台湾与大陆是一家，两岸人民盼望着早日实现祖国统一;从第四句中读出各族人民正在齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力

3萝卜葱白汤准备一根萝卜，六根葱白，适量的生姜，在锅内放入适量的水，然后把切好的萝卜放入进去，等待煮熟之后加入适量的生姜和葱白，可以带渣一起服用，能够有效的达到化痰止咳的效果，更快的治疗因为风寒所引起的干咳，剧烈的干咳现象，大部分都会存在身倦酸痛的现象4燕窝梨取燕窝5克，白梨2个，川贝母10克，冰糖5克，先将梨去核，然后将其他三味材料同时放入梨中，盖好扎紧后放如碗中，隔水炖熟食用燕窝梨可止咳化痰，对多年痰咳，气短乏力也很有助益5川贝糙米粥去药房买一些川贝粉，和淘洗好的糙米一起放入电饭锅中煮粥，最好在粥中加入一些冰糖、红枣，待粥变的略微浓稠后，就可以拔掉电源了，这款粥简单方便，对缓解咳嗽和喉咙发干也非常有效

在我看来，这好像为孩子们精心编织的童话梦一下子被莫名其妙地惊醒了，如果我是听课的孩子，也许我会想，刚才还夸小燕子刻苦学习呢，现在老师说那些鸟本来就不需要搭窝，难道不可以懒惰吗这简直就是自相矛盾嘛这样的引导也和先前创设的课堂情境不相符这位教师为了不误导学生，让学生说说在实际的生活环境中其他没学会搭窝的鸟住在哪里，看似在拓展延伸，相机渗透科学知识，而事实上则起了反作用我们是要尊重科学，要鼓励学生多看课外书，不要囿于文本知识，这样的出发点原本是很好的，可是在实际操作上欠缺考虑，出现了导的方法问题我想，在说明科学真理的同时，能不能不破坏这个童话的情趣呢让它自然地出现并为学生所接受，而且又能和文章说明的道理保持一致

简介： 如果说空气对生命第一重要的话，水就是第二重要的，比食物更重要断食不断水，人尚可生存数周；断食又断水，则只能生存数日水也是人体中含量最多的成分，男 如果说空气对生命第一重要的话，水就是第二重要的，比食物更重要断食不断水，人尚可生存数周；断食又断水，则只能生存数日水也是人体中含量最多的成分，男人体重的60%-65%是水，女人体重的50%-55%是水儿童身体水分比例更多，老人身体水分比例则较少【水维系生命】 体内的水以血液、唾液、消化液、尿液、组织液、细胞内液等体液形式遍布各处，发挥重要生理作用水不但是构成细胞和体液的组分，还参与新陈代谢，在消化、吸收、再循环、排泄过程中起到关键作用；水也起到调节体温和润滑作用，以保护眼球、关节、呼吸道、胃肠道和胸腔、腹腔、盆腔等 体内水分充足可增强体力、活力和免疫力

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