共同特点:(1)排成一列，可以表达信息(2)顺序不能交换，否则意义不一样设计思想:通过例子，学生感受到数列在现实生活中是大量存在的,一列数的顺序是蕴含信息的,从而感受到数列的有序性2数列的概念(1)数列、项的定义：通过上述的例子，让学生思考以上一列数据共同的特征，从而归纳出数列的定义：按照一定次序排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项问题2：能否用准确的语言给我描述一下情境4中的数列设计思想：通过让学生描述，学生再次体会数列中除了数之外，还蕴含着重要的信息：序号问题3：这两个数都是8，表示的含义是否一样不一样，第四项，第六项，即每一项结合序号才有意义，所以，描述数列的项时必须包含位置信息，即序号

请你跟我这样做(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵„„)要求学生一边跟着说，一边跟着做我就跟你这样做(伸出右手，伸出左手，抬起左脚，抬起右脚，摸摸右耳朵，摸摸左耳朵„„)师：今天我们一起复习了“左与右”[通过游戏的形式，复习左右学生在游戏的过程中，在原有生活经验的基础上，更进一步认识左与右同时，在游戏的氛围中，可以进行自我纠错]二、共同探讨，获取新知1出示题1师：同学们已经认识了左与右，我们到大街上去瞧一瞧(揭示课题)师：大街上来来往往的车辆和行人真多，真热闹啊我们在过马路时要注意什么小结：过马路，要安全，先看左，再看右(板书)2出示题2师：小丁丁想过马路，他先看看左，再看看右

腰疼在现实生活当中并不少见，尤其是长期从事一些体力劳动的人群，患有腰痛的毛病是屡见不鲜的；但除此之外，也有一些女性朋友经常会感觉到腰酸背痛，这不但会影响到女性朋友的身体健康，同时也会干扰到他们正常的生活；此时需要女性朋友尽快的采取相应的措施，及时的了解引起腰痛的毛病，这样才能够更好地对症下药，也能够更好的控制病情：引起女人腰痛的毛病，主要有这几点：1、肾脏问题人的肾脏位于腰部的两侧，因此，女性朋友如果经常性的出现腰痛的话，也有可能是由于肾脏出现了疾病引起的，从中医的角度出发，当女性朋友出现肾虚的时候，往往会引发腰痛除此之外，这一类女性朋友在病发过程当中，通常还会伴随着出现四肢无力，头晕耳鸣，关节酸软无力等各种各样的异常情况，所以需要尽快的调整和改善，才能够提高肾脏的功能

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力教学重难点：1、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法2、了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法3、小结：人，应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去

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