(2)把本节课的学习重点分为两部分来进行，由加法的验算过渡到减的验算，削减了学生学习的难度，让学生体验出加减法验算方法的多样化，让学生掌握验算方法三、梳理知识，总结升华师：这节课大家帮东东把问题解决了，那同学们这节课有什么收获呢生谈收获，之后师总结：验算加法：1)交换加数的位置再加一遍，看和是不是相同2)用和减一个加数，是不是等于另一个加数验算减法：1)用被减数减去差，看是不是等于减数2)用差加减数看是不是等于被减数师：同学们，以后为了保证计算结果的正确性，一定要养成认真检验的好习惯，在做加减法的题目时，一定要养成验算的习惯【设计意图】 引导学生利用加减法各部分之间的关系来进行验算四、总结本节内容并布置作业：完成课本第30到31页7——9题

活动现场，越南驻华使馆代表与三明学院互赠纪念礼品，以实物为媒，拉近彼此距离在主题分享环节，六位中越青年代表依次发言越南青年代表潘氏芳、文华垂玲以音乐为切入点，畅谈中越文化交流与文明互鉴的深厚底蕴她们表示，愿珍惜交流机会，增进相互理解，努力成为越中友好交往的桥梁，为双边关系发展贡献青春力量三明学院外国语学院学生田晓贝则结合自身专业，表达了扎根红土地、做“懂中国、通世界”的国际使者的志向她呼吁在场青年“带着相遇的温暖深入交流，让友谊生根发芽，以青春为笔，书写新时代中越友好的新篇章”当日下午，中越青年结对走进中国高校抗战迁徙陈列馆，重温抗战时期高校师生弦歌不辍、教育救国的感人历史随后，两国青年共同体验了漆扇寄语、陶艺创作、印章篆刻等中国传统民俗技艺

ⅧRole-playRead the conversation and find some rules in this schoolSs read the conversations and find the answers to this question( Don't be late for schoolDon't bring music players to schoolYou always have to wear the school uniformYou have to be quiet in the library)Homework:1Remember the new words and expressions

其次，要增强防范意识和自我保护意识，特别是要认清贩毒分子诱骗青少年吸毒的手段一些毒贩子惯用的方法有：1、谎称“毒品吸一两次不会上瘾”但众多吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，永远想毒，终身戒毒2、免费尝试几乎所有吸毒者初次吸食毒品，都是接受了毒贩或其他吸毒人员“免费”提供的毒品此后，毒贩们再高价出售毒品给上瘾的青少年，使青少年陷入其中不能自拔3、声称“吸毒治病”毒贩们利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧，引诱青少年吸毒但实际情况是吸毒会严重危害青少年的身心健康，甚至导致死亡4、鼓吹“吸毒可以摆脱烦恼”毒贩们瞄准一些青少年精神空虚、寻求刺激的心理，向他们兜售毒品5、利用青少年好奇心理，鼓吹毒品的新奇之处，诱骗青少年上当吸毒，染上毒瘾不能自拔

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