师：(1)看呀，热情的太阳为我们带来了许多新朋友，你们认识他们吗请同学起来读(“此时”的一平一翘，“红彤彤”的意思，说说写这个字时该注意些什么)(2)看来这些新朋友单独出现时，你们都已经认识他们了那躲进诗歌中你还认识他们吗请四个同学分别来读这四节诗三讲解诗歌：师：刚才有小朋友提出了疑问：这“大家”究竟指的是谁请你们去第二诗节中去找找答案1谁来试着说说：大家指的是谁呢(板书：鲜花、小树、小朋友)2太阳爱着鲜花、小树、小朋友，她将浓浓的爱都藏在了诗歌中了看谁最聪明，能从哪些动词中体会到太阳的爱，并用笔圈出来(洒、拔、陪、看)3(1)体会“洒”字：见过洒水车吗当洒水车开过，两边的路面上是怎样的这里阳光洒在鲜花上，你体会到什么

近年来，该市既打造了海珠湿地、南沙湿地等标志性生态名片，又精细化培育黄埔迳下、麓湖等小微湿地节点，同步深化幸福河湖、美丽河湖、绿美碧带建设广州聚焦核心湿地保护修复，通过科学施策、精准治理，让湿地公园成为维系区域生态平衡的“压舱石”其中，广东广州海珠国家湿地公园坐落于城市中轴线，面积1100公顷海珠湿地遵循“原生态、微改造、少干预”原则，采用基于自然的解决方案，通过截污纳管、清淤疏浚等措施修复水生态；通过营造“鱼道”“鸟道”，生物多样性显著提升，植物从原来的294种增至835种，鸟类从原来的72种增至207种，并发现4种全球新物种一处小微湿地广州市林业和园林局 供图 地处广州最南端的大湾区中央湿地公园(南沙湿地)，面积约10000亩，是珠三角保存较完整的滨海河口湿地

二、目标确定《北京》—课的总教学目标是：1．学会本课11个生字和新词，会用常用词语2．理解句子意思，理解课文内容使学生知道北京是我国的首都，是一个美丽的大都市，激发学生热爱首都北京的情感3．能看课文第二幅插图说写一段话4．能有表情地朗读课文，背诵和默写课文5．能按要求预习课文本课的课时安排是六课时第一、二课时：感知全文，学习字词,讲读课文1、2自然段第三、四课时：讲读课文3至6自然段，总结全文第五课时：课堂练习第六课时：看图、说写话1．知识目标：（1） 了解我国首都北京是一座美丽的大城市（2） 北京的的象征--天安门城楼在北京城的中央（2）了解北京名胜古迹的名称2．操作目标：（1）能正确朗读课文3、4、5自然段

从科学角度来看，真正控制血糖的办法只有饮食+生活方式改变+药物使用而酒精，就是糖尿病患者的一大雷区，饮酒对血糖控制相当不利，甚至是可以削弱降糖药物的效果，导致患者异常血糖波动，所以从这方面来说，糖尿病患者并不适合饮酒就算是糖尿病患者难以抵挡酒精的诱惑，想要小酌一杯，也需要符合适当饮酒的条件比如血糖控制情况相当良好、体重控制在正常的范围之内、肝脏功能健全、没有糖尿病并发症或其他严重疾病等患者可适当饮用一些酒水，但每周最好不要超过两次酒精就是致人成瘾的消费品，同时也是悄悄偷走健康的凶手糖尿病本身就非常可怕、难以控制，需要患者进行长期的生活和药物调理所以，为了自身健康和将来着想，远离酒精、减少饮酒次数，还是非常必要的

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