既是对前面教学单元的拓展和延伸又在整个初中阶段的功能话题中独立成章，起着无比重要的作用同时在本单元里是对第一课时学习新知后的听说巩固训练，为Section B的阅读和写作打下基础在本单元起着承上启下的作用基于此，应对教材足够重视和合理使用（二）、教学目标及重难点根据教材内容和课标对听说课型教学的目标要求特制定本节课的教学目标为：知识与技能：（1）听懂、会读、会用以下词汇：why,because,Monday,Friday和Saturday(2)听懂、会读、会说以下句型：—Why do you like—Because its—Who is your music teacher—My music teacher is

我们来读课文要求学生自己读课文第三自然段，并思考：这里介绍了几种海底动物，他们的活动特点各是什么用笔划出有关的词句，然后填写下表[出示表格]动物名称活动特点海参肌肉伸缩爬行，慢梭子鱼快乌贼、章鱼利用水的反推力迅速后退贝类自己不动深水鱼游动起来像闪烁的星星师：为了突出海参的爬行特别慢，课文是怎么介绍的（提示：用了什么说明方法）生：课文用了举数字的说明方法“海参靠肉伸缩爬行，每小时只能前进四米”生：课文还用了比较的说明方法“梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快”这是把梭子鱼游动的速度和普通火车比生：课文还用了打比方的说明方法“还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星

晾凉后饮用7、银耳 银耳含多种氨基酸，能缓解皮肤干燥、瘙痒银耳性平无毒，既有补脾开胃的功效，又有益气清肠的作用，还可以滋阴润肺另外，银耳还能增强人体免疫力，以及增强肿瘤患者对放、化疗的耐受力可以在煮粥、炖猪肉时放一些银耳，这样即可以享受美食，又能滋补身体秋天多吃冰糖银耳羹，有润肺美容之效银耳能清肺热，故外感风寒者忌用食用变质银耳会发生中毒反应，严重者会有生命危险8、陈皮 陈皮是一味传统中药，它能理气健脾、止咳化痰，对因秋燥咳嗽的人来说格外有用陈皮性温，味辛、苦，入脾经、胃经、肺经，可理气健脾，燥湿化痰，临床使用陈皮多治痰湿不化、胸膈满闷、咳喘痰多、痰白粘稠因此如果秋季因为感冒等原因造成咳嗽痰多，不妨搭配山药、陈皮食用，有助缓解痰多咳嗽等症状，更适用于在养肺的秋季食用

在你的本上画一个角吧生画，师巡视（3）展示学生作品展示（用投影仪）：规范的；不标顶点、边的；锐角；钝角等3、比较角的大小（1）师：画角还真有趣，张老师发现大家画的角不仅有顶点和边，还有大小呢现在把你画得角和你的同桌比一比，谁画的角大生比较角的大小（2）汇报：师：你俩谁画得角大为什么预设：边长开口大（3）观察角的大小变化出示变化角的课件师：请你仔细观察，这一组角发生了什么变化生汇报它们的边长发生变化了吗那你觉得角的大小是什么决定的，跟边长有关吗（2）师小结：角的大小与开口大小有关，开口越大，角越大；开口越小，角越小；与边长无关三、练习老师收集了一些图形，你能在下面的图形中找到几个角出示练习八第三题

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