讨论明确：(图示)运用第二人称的写法，如同和人对话，显得亲切自然2、读5节，找出起最有特点的句子形式，试仿写讨论明确：“你好---------”典型的第二人称注意称呼的选择示例：A、你好高大的树木，你撑着一把巨伞，是让我停留脚步休憩吗B、你好翩翩起舞的蝴蝶，你跟随自然的音乐，跳起生命的舞蹈(指几名同学读出自己的句子，评析)(五)、体验与反思(图示)体验：学生活动：①讲述自己一次与自然美景亲密接触的经历②回想自己以前阅读过的有关亲近自然、从自然中获得人生灵感的文章，并与同学分享(预设：农村同学大多数都会有类似的经历，老师只要作适当的引导就可以，把时间让给学生)(说明：通过活动，学生既可以在文章找到自我，更可以在自我生活找到“文章”的内容和作者所表达的思想情感、人生哲理，这正是阅读的境界：读出自我

孔子学院老师向她推荐大理大学她了解到大理风景优美，文化多元，“读书就像在旅游和体验生活”她毫不犹豫地选择了大理大学来到大理后，沐沐把拍视频当作新的沟通桥梁她把当地风光、美食和自己的舞蹈发到短视频平台，让马里的家人朋友都能看到不少马里青年通过她的视频对中国产生无限向往6月4日，来自马里的沐沐(中)在大理大学教同学们跳舞记者 刘冉阳 摄 “我学舞蹈快，学中文也快”谈起毕业后的打算，沐沐畅想着，“我想开个舞蹈教室，教中国人跳非洲舞，也教非洲人跳中国舞——就像张老师教书法时那样，文化要体验才能理解” 大理大学的课堂上，这样的“搭桥者”不止沐沐作为一所扎根滇西的高校，自2002年以来，该校已招收50余个国家的来华留学生5000余人次

语言知识目标：1)学习掌握下列词汇：copy, return2)进行一步复习巩固学习Section A部分所学的生词和词组3)对询问困难及提出的建议的句型，掌握其规则4)通过不同方式的练习，来熟练运用询问及提建议的表达方式2情感态度价值观目标：让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸，我们多去向那些不幸和困难的人们多表示自己的爱心，多去理解和帮助他们，多向他们提出解决问题的'建议而不是去嘲笑他们二、教学重难点言1教学重点：1)复习巩固Section A部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标2)熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式2教学难点：1) 总结询问问题和提出建议的句型，掌握规则

交流：一棵千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它__露的根，没有雨露的滋润，愈发的干枯是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡又有谁能来拯救它将逝去的生命或许，作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后初中七年级上册语文教案（篇6）教学目标：(1)知识目标：理解并积累字词(2)能力目标：引导学生分析四季的雨的不同特点，学习作者抓住景物特征描写的方法，体会作者对雨寄托的思想感情(3)情感目标： 由作者对四季的雨不同性格的描绘，领悟作者热爱自然，热爱生活，歌颂生命的情趣教学重点：“细致观察事物，抓住特点描述”的能力，体会作者对雨寄托的思想感情，赏析本文的语言特色

• ·WTT法兰克福冠军赛：张本智和、早田希娜登顶
• ·小麦、大麦、燕麦，有何区别？谁的营养价值最高？一文帮你科普
• ·孩子的想法太天马行空？是继续培养还是劝孩子及早舍弃，该选择了
• ·六月英文缩写
• ·氨气有毒吗？深入了解氨气的安全性
• ·阴虚火旺怎么调理
• ·分类垃圾桶你清楚怎么分类的吗？
• ·更“世界”的世界杯要来了：哪些纪录有望改写？谁将是最大黑马？
• ·国台办：民进党当局如不停止阻限两岸合作，必遭反噬
• ·为何女性大多都有乳腺增生？多半与这4个原因有关，需针对性预防
• ·得了高脂血症：普普通通的开水，加这6种东西，变成降脂好茶
• ·夏日亲水游玩受欢迎 安全攻略请收好
• ·深刻认识习近平党建思想里程碑意义
• ·经期吃什么水果，经期多吃这些食物好，注意选择
• ·胎宝宝一直在长大，医生说宝宝的头偏大，父母该担心吗
• ·吉姆·乔丹当选美国下一届国会众议院共和党领袖