”然后逐渐的增加信息量，直至学生猜出真实得姓名Step6: Group work and report1教师演示：These famous people we referred are my good friendsHis name is … Her name is … So , where are your friends2学生操练对话并做一个report3让学生写一段自己编写的互相介绍的对话读出来，互相学习Step: Homework:1、制作名字表格，把男生女生的英文名字进行归类2、准备家人的照片带来，介绍自己的家人给同学板书设计Unit1 My name is GinaWhat’s your name

(板书并教学课题)Step 3 New words1、 Now let’s look at the pictureThis is a bodyWe’re going to learn the part of the body(利用图片、单词卡片进行教学)2、 Game(叫几个学生上讲台，其余的学生在下面通过卡片抽读，上面的学生迅速指出身体部位)通过游戏让学生更好地掌握单词，这样可以加强对单词的巩固3、通过老师的表情，动作让学生用“What’s the matter”询问，引出疾病的单词，如：sore throat, sore back=backache, toothache, stomachache等，并利用卡片进行教学

“裁决”的意思是经过考虑，做出决定也就是说学生借助提示，要把“我”得知情况后的心理活动和语言表达说具体这必须建立在读懂课文内容的基础上引读课文第4、5节，想一想： 为什么听到我的决定后，整个屋子会突然变得静悄悄的(因为同学们都没想到作为一班之长，我竟然会袒护好朋友，作出不公正的决定，辜负了大家对我的信任) 现在，你明白班长的苦恼是什么了吗有感情地朗读课文，找到有关内容，并说一说出示： 结果，“我”苦恼极了1、指读写班长苦恼的句子，并练习说话有关句子：“嘴皮子只轻轻动了一动，整个中队一起和我绝交” “从此同学们见了我总没个笑脸，出出进进身边只剩下影子大乔” 练习说话：注意人称的转换，语言的流畅

精准分类，呼应环保潮流 随着环保法规的日益严格及消费者环保意识的觉醒，垃圾分类已成为公共空间的“刚需”定制化的两分类垃圾桶，通常根据商场的实际垃圾产出来设定组合，最常见的为“可回收物”与“其他垃圾”的搭配通过定制服务，商场可以在桶身醒目位置印制符合国家标准的分类标识，并配合不同颜色的投放口（如蓝色与灰色），引导顾客在几秒钟内完成精准投放这种人性化的引导，不仅减少了保洁人员二次分拣的工作量，更在潜移默化中传递了商场积极践行社会责任的品牌形象量身定制，赋能空间设计 成品垃圾桶往往难以完全匹配商场的独特空间风格而定制化的核心优势在于“融入”设计师可以根据商场的动线规划，调整垃圾桶的尺寸、形状及摆放方式

• ·中医理论传承创新提出新目标
• ·小学五年级语文《义犬复仇》备课教案
• ·“咒语糖葫芦”火了 网红小吃如何从“网红”到“长红”？
• ·保住发际线：请勿长期熬夜，频繁烫发、染发，注意调整心态
• ·早上起来脖子痛怎么办 缓解落枕有什么办法_缓解落枕最有效的8个方法
• ·经常吃烧烤，真的会得胃癌？医生辟谣：别担心，但也不能多吃
• ·（第九届进博会）国际品牌掘金中国“情绪经济”新赛道
• ·网约车司机加价未果拒载，云南通报→
• ·钙片一天中最佳服用时间
• ·小学一年级数学下册教案苏教版优秀5篇
• ·夜猫子如何健康地吃夜宵
• ·中欧贸易投资磋商机制第二次例会联合声明
• ·colmo是什么品牌
• ·美白排毒养颜黑木耳红枣汤的做法
• ·法令纹怎么消除
• ·香港贸发局展台首次亮相链博会，变身内地企业“出海”加油站