就这个小问题展开讨论(以几个人自由组合的方式进行讨论)1、 如何进一步整体地美化我们的美术教室2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰3、 江苏版美术，完成具体作品的讨论(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室即时评奖)第二部分：新的书，你有什么新的感觉( ……)小 结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好三、作业布置：1、 以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔……)2、 列出第一课到最后一课所应用的工具(要求仔细翻阅每一页，特别是手工类可扩展工具或联想到其他工具

毛泽东爷爷曾经说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读这体现了读书的重要性读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味一览众山小的胸襟你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书怎么办呢一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者

五、本课小结通过本课的学习，我们不仅明白了如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的，从而更加珍惜今天的生活，培养向上的决心，还会为苏珊安东尼勇于斗争，为了崇高目标奋斗不息的精神所感动六、个性练习设计尽管已是21世纪，男女不平等的现象在某些地方和某些方面仍然存在着在这种情况下，女生和男生应该如何自处八年级上册语文名师教案（精选篇4）《核舟记》教学目标：1、自主疏通文意，积累文言常用词语2、理清文章整体思路，学习本文介绍核舟的说明顺序，体会说明语言的简洁、准确、生动3、体会作者情感，认识我国微雕艺术的卓越成就，增强民族自豪感教学重点：理清文章整体思路，学习本文介绍核舟的说明顺序教学难点：体会说明语言的简洁、准确、生动

从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆4、体验节日的快乐氛围5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛活动时间：上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)活动流程：8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动9:00-10:20班级教学活动观摩10:20-11:00户外活动：亲子水战1)集体合唱《我有一个好爸爸》2)体能热身3)堡垒战4)野人舞5)亲子自由战温馨提示1水战需要家长朋友为宝贝们准备水一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动

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