What do you wantS: I’d like …How muchT: (板书 12+12= 24 ) Twenty-four yuanS: Here you areT: Thank youWork in groups4、学习减法的运算(学生做营业员)S: Good morningT: Good morningI’d like two T-shirtsS: OKT: How muchS: 40+40=80 Eighty yuanT: SorryHere you areWould you please give me a change( 请找钱)( 老师用一张100元)S：100-80=20 Here you are,

血管活性物质(组胺、激肽)、细菌毒素、缺氧等可增加毛细血管壁的通透性而引起水肿炎性病灶的水肿即主要由于毛细血管壁的通透性增高，血管神经性水肿和变态反应引起的水肿亦属此机制此类水肿通常发生于血管壁受损的局部4淋巴回流受阻乳腺癌根治术后，由于腋窝淋巴结切除后的局部淋巴液循环破坏，可发生患侧上肢水肿;丝虫病时下肢和阴囊由于淋巴管被虫体阻塞，常发生下肢和阴囊水肿此外淋巴管广泛性的癌细胞栓塞可引起局部水肿三、整容术后脸部浮肿正常吗 由于手术时对皮肤组织会造成一定的创伤，所以手术后会出现一段时间的脸部肿胀现象，一般一周左右就会恢复，所以无需担心一般情况下，做完超声刀，脸会肿胀一个星期到半个月的时间，注意术后护理的话，半个月左右脸部就会消肿，否则脸部就容易出现不可逆性损伤，需要及时就医治疗

比如全国劳模张秉贵，他是北京市百货大楼的一名售货员大家都叫他“一抓准”，无论顾客要多重的糖，他用手就能够抓出来，他的手就像一台秤（2）明确要求：我们每组都有一篮橘子，一会儿请大家从这个塑料袋里往外抓橘子，不用秤，看看哪组同学取出的橘子最接近1千克四、回忆交流，总结反思教师：同学们，今天这节课我们一起学习了什么知识教师：通过学习你有些什么收获教学反思：在教学中，我通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，以增加学生对“克”和“千克”的感性认识，帮助学生形成质量观念；又通过计算、称同一物体而得出的两种不同的表示方法，使学生的猜想得到验证，很具体地感知了克和千克之间的进率第二课时1、课前让每位同学去任选看两件物品并填好调查表；2、调查表物品名称净含量（克、千克）物品的重量物品的个数1千克（苹果）（）个1千克（盐）（）袋2、同学汇报自身是如何进行调查的

可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进；e可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识；3．全班交流每组推选一位优秀代表进行全班交流4．共同评议a就刚才几位同学们交流的来看，他们的课余生活安排有何不同我们评比谁的课余生活安排得好，是不是就看谁的课余生活计划安排得满，谁的课余生活项目记录得多教师引导学生讨论后达成共识：看谁的课余生活安排得好，不是看谁的计划安排得满，谁的记录本上记录得多，而是要看谁的计划安排得切实可行，课余生活计划中的各项安排得到真正落实b评选出活动新颖、有趣，开展得认真深入，收获丰富、感受深刻、对大家启发大的同学，教师颁发“课余生活之星”奖章

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