"被媒体誉为中国"当代保尔"的马俊欣校友很好地诠释了山大人的刚毅厚重他身残志坚，用铁打的脊梁支撑病躯走过了近30年的坎坷征程，在普通检察官这个平凡的岗位上追求着崇高，做出了不平凡的业绩，感动了中国社会这就是真实山大人的写照敢为天下先，不断追求卓越;以天下为己任，为国家图富强;宽厚、稳重、朴实、内敛，这就是山大优秀文化传统的鲜明特质，是我们共同的文化基因这种文化基因和精神品格构成了山大人的生态，就好比阳光、空气和水分，时刻滋养我们的心灵，引领我们的方向也正是因为这样的文化基因，山东大学才能生生不息、薪火相传，绵延至今依然保持顽强的生命力不管是否认识或者接受它，它都已深深融入我们的血液里，成为我们勇往直前、奋发开拓的不竭动力

活动一：根据蚂蚁的图片，发挥想象，进行创作活动二：根据提供的情境，发挥想象，编写故事情境一：叶子情境二：大树 大河 月亮 山洞 蚂蚁 小白兔 猴子(五) 、课外拓展，不断延伸1、 《兔子的胡萝卜》2、推荐阅读王一梅的《鼹鼠的月亮河》 《住在雨街的猫》以及《想走的树和想留的 兔子》小学语文教案精选篇2[设计理念]教学的本质是对话本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程，从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升[学习目标]知识和能力目标：在音乐、图片及相关说明的帮助下，学生对拉萨的天空建立起感性认识

接着举例说明：若一个等差数列｛ ｝的首项是１，公差是２，得出这个数列的通项公式是： =1+(n-1)×2 ， 即 =2n-1 以此来巩固等差数列通项公式运用（三）应用举例这一环节是使学生通过例题和练习，增强对通项公式含义的理解以及对通项公式的运用，提高解决实际问题的能力通过例1和例2向学生表明：要用运动变化的观点看等差数列通项公式中的 、d、n、 这4个量之间的关系当其中的部分量已知时，可根据该公式求出另一部分量例1 （1）求等差数列8，5，2，…的第20项；（2）-401是不是等差数列-5，-9，-13，…的项如果是，是第几项第二问实际上是求正整数解的问题，而关键是求出数列的通项公式例2 在等差数列｛an｝中，已知 =10， =31，求首项 与公差d

除此之外，如果患者发生心梗，在入院就诊之前的时间内，应做好一系列的急救措施，对于挽救患者的生命有着非常重要的作用当身边人突发心梗时应该怎么办呢一、快速拨打急救电话一般来说，心梗的最佳救援治疗时间为120分钟，如果超过时间，患者的生命很难保证所以说，一旦患者心梗发作，应立即拨打医院的急救电话并且，要根据医务人员的叮嘱，给予患者适当的药物，或者其他急救方法，并等待救护人员的到来如果身边没有他人的话，患者自己应快速拨打急救电话值得注意的是，一定要选择有条件以及有能力进行血管开通的医院，否则再次转院只会耽误救治时间二、保持呼吸通畅，有条件可以吸氧心梗发作的时候，不管是患者自己还是患者家人，都应保持绝对的安静

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