教学疑点教学准备挂图，卡片，录音机教学过程Step 1 Greeting1Sing a song——Good morning/afternoonT:Good morning/afternoon，classSs:Good morning/afternoon，Miss Zhang2Say a rhyme——Are you Mikea教师让学生带上Mike头饰T：Hello，I’m Miss ZhangAre you MikeS：Yes，I am教师带上头饰S：Hello，I’m…Are you MikeT：YesYou are rightI’m Mike教师出示You are right练习读You are rightb

通过对这些图片的提问和描述，自然导入新课话题，导入内容与新知识联系紧密这样学生就会有阅读的兴趣二、抓住重点，构建积极探究的学习情境一篇文章是一个思想连贯的语言整体，既有完整的思想，又有完整的结构整体呈现课文更有助于提高阅读能力仍然以“The Band That Wasn’t”一课为例，导入新课后，我们给出导读性理解题如，（1）Which two musical bands are mentioned in the passage（2）When did “The Monkees ” break up and when did it reunite（3）Why was “The Monkees ” successful in the end

那么再来看一下吃什么东西可以缓解咳嗽呢1姜蛋汤有祛风散寒止咳的功效，所以在咳嗽的时候可以吃一些姜蛋汤，这样咳嗽会好的更快一点，姜蛋汤的制作方法就是准备好生姜，改刀切成细丝，起锅放入少量的油，在油烧热之后，把鸡蛋煎成两面金黄之后加入姜丝，然后加入开水煮10分钟左右，放盐调味儿就可以食用2在咳嗽的时候可以吃一些白萝卜瘦肉汤，因为白萝卜有清肺热、祛痰、止渴的功效，它的做法也是比较简单的把准备好的白萝卜用清水洗净之后切成滚刀块，然后将瘦肉焯水之后切成块，将他们一起放入锅中，倒入适量的清水，大火煮沸，转成小火炖4个小时，炖好之后加少许的盐进行调味如果咳的情况比较严重，每天可以连着服3~5次萝卜瘦肉汤，这样就可以有效的缓解咳嗽的症状

我们赞美白杨的挺拔，喜爱垂柳的柔美，钦佩松树不屈的风骨我们爱树，除了这种精神的寄托外，人们更看重的是它的实用价值有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气喜欢读书的同学都知道，树木和绿地是一个天然的蓄水库，是一个天然的氧吧，能保护水土不流失，净化我们生存的环境大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样可能是一片沙漠，可能就没有了人类98年的长江洪水，08年的南方雪灾，首都北京连年的沙尘暴天气和水资源的日益缺乏，以及第一次申奥的失败，都是因为环境问题人类对大自然无休止破坏的最终结果是遭受灾难的惩罚可喜的是，环境问题已经引起全球的关注，我们国家更是进行了声势浩大的退耕还绿，植树造林工程

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