一、自主预习【预习任务】：任务一：写出下列汉语的英语形式名字__遇见__问题，难题__ 回答，答案 __第一的__ 最后的__任务二：写出下列单词的汉语意思1my__2clock __3nice __ 4what __5your__ 6hello __7I__ 8you __9his __10her __11name__12are__13is__【预习诊断】：1选择题：(1)Kate has lost(丢失) __key__asked __for helpAher ,he, I Bhis, he ,me Chis, she, I Dher, she, me(2)__ plus(加) seven is thirteen

讨论：“它”指的是什么(西湖的美景)西湖春天的美景那样地使“我流连忘返那么，哪一个词可以看出我流连忘返呢从领略(了解事物的情况进而认识它的意义)一词我们可以体会到，作者了解西湖的绿，体会到了西湖的绿，进而认识到绿的意义本文为什么要以绿为题(杭州西湖的特点，就是给人以满目绿，一个引站千个爱西湖、爱祖国河山的读者的心)(2) 说说作者是如何具体领略这个绿字的(学生轻声自由读2-3自然段也可放录音，让学生轻轻跟读)读后想想，回答问题4、根据上面的讨论，你能否给课文分段如何分(分作两段第一段(1自然段)：总写作者游西湖，领略到一个绿字第二段(2、3自然段)分别写了灵隐、花港观鱼两地“绿的不同特点表现了本文先概括后具体的写作特点

5这段话引述所谓《齐谐》的记载，来证明大鹏南飞是可信的作者还描写了高空中的游气奔腾和微尘浮动情形，接着以人仰视天空的经验来比说，说大鹏在九万里高空俯视下界，也如同下界的人仰视高空，只见莽莽苍苍，难辨其“正色”那么回到刚才我们提出的问题，这个段落中的鲲鹏又是怎么样的呢(还只是神奇巨大吗)明确：大鹏南迁徙到南海要“去以六月息者”，它也有所待，有局限【高空中的大鹏和地上的人一样，都不能真正认识天从另一角度说明大鹏受到限制，是不自由的】 【野马也，尘埃也，生物之以息相吹也：这句话说明天地万物各有其不同，也有相同之处尘埃可以成为雾气，鲲可以成为鹏，积蓄就可以强大然而，鹏要凭借风，雾气要借助气息，都还有依赖，有所待

中新网南宁6月26日电(周也茹)广西壮族自治区水文中心26日提供的信息显示，6月25日8时至26日8时，据水文部门监测，钦州、贵港、玉林及河池等市部分地区降暴雨到大暴雨，局地特大暴雨，日雨量较大的有钦州市浦北县三合镇2900毫米，贵港市桂平市罗秀镇1875毫米--> 受局地强降雨及上游来水影响，广西共有龙江、右江支流澄碧河及洛清江支流西河等6条河流7个水文站出现超警006米至158米的洪水26日8时，广西仍有龙江、右江支流田州河、红水河支流龙头河3条河流3个水文站超警018米至148米；西江梧州水文站水位1615米(警戒水位185米)，流量23600立方米每秒，缓慢退水中广西壮族自治区水文中心预测，未来24小时，南流江、北流河、郁江部分支流、贺江、平陆运河、茅岭江及大风江等江河可能出现1米至3米涨水过程，其中南流江上游及支流武利江，郁江支流武思江等江河将出现警戒水位左右的洪水

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