板书列式：7+5 6+5（2）现在请你用最快的方法计算出7+5和6+5（3）请同学介绍口算方法7+5=12为什么把5分成3和210 3 26+5=11为什么把5分成4和110 4 1（4）小结：看来凑十法不仅能算9加几，还能算8、7、6加几（二）、教学8、7、6加几1、小组合作玩转转盘（8分钟）（2）写得又多又快的小组进行汇报得数（只要求说8+4和8+8、7+6和7+8、6+6和6+8的计算方法），（3）说说用什么方法口算又快又准3、动动脑（教学例3）（1）计算8+9可以用凑十法，你还能想出更快的方法吗由学生们自由回答① 8+2=10 10+7=17② 9+1=10 10+7=17③ 9+8=17 8+9=17重点介绍计算方法③，当两个加数一样时，可以交换加数的位置，和不变

这些食物残渣在细菌的作用下分解、发酵，形成酸性物质，这些酸性物质与唾液中的一些成分反应，会导致钙化，时间久了就会形成牙结石并着在牙齿上面，这样一来牙齿上就会有小黑点出现这些牙结石，如果没有及时清理，长期以往还有可能会导致牙龈炎、牙龈红肿、牙槽骨被吸收等牙周疾病，严重的时候甚至还会导致牙齿松动、牙齿脱落等在这种情况下，一定要及时到医院洗牙，避免过多的牙结石对牙齿健康造成伤害3、龋齿龋齿又叫蛀牙、虫牙，是牙齿在细菌的作用下发生的一种龋坏现象龋齿在一开始的时候只是一个小小的黑点，但如果没有及时治疗，随着时间的持续，小黑点会变成小黑洞当牙齿龋坏到牙髓的时候，还有可能造成牙髓炎；龋坏到牙齿根部的时候，有可能导致牙齿破裂或者脱落

)4有感情的朗读课文进一步感受秋天的变化5拓展：小朋友们，秋天来了，想一想，秋天里还有哪些变化呢你还感受到了秋天哪些美丽景色呢(鼓励学生大胆说，不怕出错)6指导书写“了、子、人、大”(1)生观察田字格里的字，一起说说笔画位置(2)师范写生字(3)生描红，书写，师巡视指导7课堂小结：小朋友们，秋天来了，它现在就在你的身边，让我们到大自然中去寻找秋天的足迹吧四、课堂总结同学们，学完了本课，你都有哪些收获呢(1)学会了本课的生字词，并知道了秋天的美丽和变化(2)喜欢大自然，有了留心大自然的兴趣五、课堂练习1我会写秋天来了，树叶黄le(了)，一片片叶zi(子)从树上落下来2我会变一片(一片片)一根(一根根)一个(一个个)一幅(一幅幅)六、作业布置1

吃自我的饭，流自我的汗，自我的事情自我干，广大群众是食品的最终消费者，是优质食品的受益者，也是劣质食品的受害者人人都是消费者，个个不是局外人，从这个好处上说，维护身体健康也要靠我们自我君不见，窈窕女子，在满是塑料袋，剩饭菜的垃圾上吃烧烤;三五大汉，裸背街头，狂吃大排档;西装革履轿车下来，背街小巷，寻吃牛肉汤猪头肉等特色美味此时他们都全然不顾肮脏的环境、脏污的碗筷，反复使用过的洗碗水、裸放的，长时期间存放的菜肴，和摊主滴到锅里的汗，闲时抠脚丫的手，消费者已成为不法经营者的利益共同体和同盟，还谈何食品安全，何谈自我保护我们要摒弃贪便宜、图方便、随大流等不合理的消费习惯，培养进名店、购名品、看日期、查包装的科学消费习惯;要留意识别优劣食品的知识，不断提高鉴别水平和自我保护潜力;还要放下老好人思想，增强维权意识，用心为有关部门带给线索，并主动协助监管部门的工作

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