3、火为人类带来了什么研读5、6自然段(光明和智慧)具体表现在哪儿(烧熟食物、驱寒取暖、打造工具……)4、火为普罗米修斯带来了什么品读7至13自然段(1)、指名读7至13自然段，体会人物的性格特征(2)、普罗米修斯受折磨时，你能猜出他是怎么想的吗(3)普罗米修斯又是怎么回答的四、品读课文，突破难点1、宙斯是个怎样的人(正义、善良、勇于牺牲、无私无畏、不屈不挠)2、你对火神和大力神又有哪些认识和看法五、总结全文，拓展延伸同学们，为了人类的光明，普罗米修斯冒着生命危险去偷火种宙斯发现后，将他锁在高加索山的悬崖上，烈日的煎熬、暴雨的抽打、鹫鹰的啄食，使他裸露的身躯变得血肉模糊，他忍受着撕心裂肺的疼痛

2、为了解某校高三学生的视力情况，随机抽查了该校200名高三学生的视力情况，得到频率分布直方图(如图)， 由于不慎将部分数据丢失，但知道前四组的频数成等比数 列，后6组的频数成等差数列，设最多一组学生数为a，视 力在46到50之间的频率为b，则a+b=3在抽查产品的尺寸过程中，将其尺寸分成若干组，[a，b)是其中的一组，抽查出的个体在该组上的频率为m，该组上的直方图的高为h，则ba=______4为了了解中学生的身高情况，对育才中学同龄的50名男学生的身高进行了测量，结果如下：(单位：cm)： 175 168 180 176 167 181 162 173 171 177 171 171 174 173 174 175 177 166 163 160 166 166 163 169 174 165 175 165 170 158 174 172 166 172 167 172 175 161 173 167 170 172 165 157 172 173 166 177 169 181(1)列出样本的频率分布表

s1:What did you do yesterdays2:I went to the zooWhat did you dos1:I played football with my father2、学生反馈3、学生互评：哪组同学说的好为什么引出对话中的礼貌用语Excuse me，Thank you，Bye-bye，You are welcome，进行礼貌用语的教育六、扩展活动运用see, buy, go, listen 创编对话2024年四年级上册英语教案范本（篇15）教材分析：在本课中，李明和英语老师谈论了有关天气的情况，由此引出了本课的snowy, windy, sunny, cloudy, rainy等描述天气状况的形容词及How’s the weather today

所以说三七是名贵的保健品，而土三七虽然功效与三七有些相似，但土三七里有着剧毒，一旦食用伤肝害命请问这是什么植物，有毒么八宝景天编辑八宝景天（Sedum spectabile Boreau），又称华丽景天、长药景天等，主要分布于中国东北地区以及河北、河南、安徽、山东等地，多年生肉质草本植物，茎高30-100厘米，麦秆色或者紫红色疏生蛰毛和细糙伏毛，常不分枝，常见栽培的尚有白色、紫红色、玫红色品种，几乎是景天中花色最为艳丽的种类多年生肉质草本，株高30~50cm，有明显的根状茎，且直立不分枝，圆而粗壮，稍木质化八宝景天(10张)，微被白粉而呈现出淡绿色，叶3枚轮生，或下部2叶对生，倒卵形，肉质扁平，上缘有10个左右浅波状齿，伞房花序密集，直径10~13cm，萼片5片，绿色；花瓣5片，粉红色，披针形，长4mm，宽3mm，雄蕊10枚，排列为2轮，高出花瓣；心皮5片，离生，瞢荚果5枚，直立且靠拢

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