（四）美育渗透点通过本课的学习，渗透数学公式的简单美和结构的严谨美，展示了寓深奥于浅显，寓纷繁于严谨的辩证统一的数学美重点·难点·疑点及解决办法1．教学重点：平均数的概念及其计算2．教学难点：平均数的简化计算3．教学疑点：平均数简化公式的应用，a如何选择4．解决办法：分清两个公式，公式②的运用要选择一个适当的a教学步骤（一）明确目标在日常生活中，我们常与数据打交道，例如，电视台每天晚上都要预报第二天当地的最低气温与最高气温，商店每天都要结算一下当天的营业额，每个班次的飞机都要统计一下乘客的人数等．这些都涉及数据的计算问题．请同学们思考下面问题．（教师出示幻灯片）为了从甲乙两名学生中选拔一人参加射击比赛，对他们的射击水平进行了测验．两人在相同条件下各射靶10次，命中的环数如下：甲 7 8 6 8 6 5 9 10 7 4乙 9 5 7 8 7 6 8 6 7 71．怎样比较两个人的成绩

同时可能是因为酒精中毒或者长期接触有毒物质的缘故，还可能是维生素缺乏症和糖尿病等代谢障碍疾病诱发三、面瘫的临床表现 面瘫患者一旦发病就会会出现面部表情肌瘫痪的症状，且前额的皱纹会消失，并会伴随有眼裂扩大、口角下垂以及面部歪斜的不良反应而患者发病的一侧往往不能正常做鼓气、皱眉和噘嘴等动作当进食时可能会流口水，还会有味觉障碍和听觉过敏的病症四、面瘫的治疗方法 1非手术治疗 当面瘫症状并不是十分严重时，患者可以服用营养神经药物和B族维生素药物进行治疗，若有病毒感染症状，可加服阿昔洛韦片等抗病毒药物另外，可以局部按摩面部肌肉，并采用超短波或者激光等物理疗法来治2手术治疗 若面瘫症状持续性发作，患者就可能需要及时做外科手术

各地紧盯房屋市政工程、城镇燃气、电动自行车充电、密集场所动火作业、建筑保温材料五大领域开展全链条专项整治，从源头化解重大安全风险当天的观摩会紧扣“人人讲安全，个个会应急——排查整治风险隐患”安全生产月主题，在主会场组织参会人员观看“安全生产月”主题宣传片、事故警示教育片等观摩现场设置了党建引领、管理体系、科创未来、绿色施工、安全筑基、智慧建造、数智机电、智能智造八大观摩展示区域观摩交流会现场主办方 供图 由中建科工承建的广州颠覆性技术创新产业园项目是粤港澳大湾区首个颠覆性技术创新产业园高端枢纽平台、省市区三级重点建设项目，总投资达2419亿元，预计于2027年6月底实现一期竣工交付建成后，项目将汇聚光电、新材料、生物医药、科学仪器等战略性新兴产业

师：(ppt出示李白)这是谁坐在船上诗人李白将要做什么呢是谁来送他师：汪伦怎样来呢请同学们读以下诗句(pp：出示李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声)师：李白将要走了，汪伦怎样呢师：他怎样来送别，从哪个字可以中可以看到李白不知道他来的师：从“忽”字中可以看出他没有告诉他白，他怎样来呢师：解释踏歌(踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍)老师想请我们班会跳舞的同学出来表演，李白要走了，你用什么方法来李白生出来表演师：她们踏着歌声来送李白，这时李白的心理会想到什么(ppt)师：那他当时的心理想什么假如我是李白，我心理很感动，汪伦踏着歌跳着舞来了师：这时李白想到了什么呢(ppt示)师：此时此刻李白想到了什么师(板书)：水深情更深

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