另一只手固定不动，向前迈一小步，身体随之前移，但支撑桌面的手臂不动，使肩关节被动牵拉后伸然后换另一侧做上述动作2、背靠桌边或窗台边站立，两手握住桌沿或窗台沿、保持两手及上身不动，屈肘屈膝下蹲，使肩关节被动向前或向上方抬起3、离桌子或窗台一臂的距离，面对桌子或窗台站立，手臂伸直了，手放在桌上面保持手及上半身不动，屈膝下蹲，使肩关节被动向前上方抬举4、距桌子或窗台约一臂远处侧身站立，上臂伸直，手掌侧放在桌上或窗台上，手不动，屈膝下蹲，同时上半身稍向内侧倾斜，使肩关节被动外展5、站在门框旁，屈肘，将左手放在门框内侧，手及前臂保持不动，身体向左侧旋转，使肩关节被动内旋6、站在门框旁，屈肘，将左手放在门框外侧，手及前臂不动，身体向右侧旋转，使肩关节被动外旋

2、教材第77页“做一做”第2题在计数器上拨数之后写数，并说说是怎么拨的，写数时要注意什么边操作边叙述，巩固方法(二)综合应用1、9个百和3个十组成的数写作( )，读作( )，它里面共有( )个十2、蜜蜂每秒约振动380次翅膀，海龟的寿命最长可达152年读出这两个数，并说说它们的组成【设计意图：通过练习，巩固已学的知识，在综合应用中脱离了直观的材料，旨在培养学生的抽象概括能力】四、联系生活，总结升华(一)这节课你学到了哪些知识(二)生活中你见过哪些10000以内的数【设计意图：通过总结，让学生完整建构本课知识体系，同时感受生活中的大数，体会数学的价值】二年级数学万以内数的认识教案精选篇3教学目标：1、认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”，让学生建立初步的计数单位体系，掌握个、十、百、千、万之间的联系与区别，理解相邻两个计数单位之间的十进关系，能用知道的计数单位数出数量在万以内的数

关心社会、关心环境、关心集体、关心他人尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人希望老师们：敬业、爱生、严谨、探究全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举牢固树立服务意识、质量意识和精品意识面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展为学生的终生发展奠定坚实的基础少先队员、小朋友们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代古人言：千里之行，始于足下少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们

中新网呼和浩特6月23日电 (记者 刘文华)6月23日，内蒙古自治区两只再融资债券在深圳证券交易所正式挂牌上市，发行总额合计354092亿元上市的两只债券债项信用评级均为AAA级其中，“2026年内蒙古自治区政府再融资一般债券(六期)”(证券简称“内蒙古2616”，代码566685)发行总额246258亿元，期限10年，票面利率179%；“2026年内蒙古自治区政府再融资专项债券(六期)”(证券简称“内蒙古2617”，代码566686)发行总额107834亿元，期限15年，票面利率220%截至23日上午11时30分收盘，“内蒙古2616”剩余期限为10年，修正久期为91159；“内蒙古2617”剩余期限为15年，修正久期为12

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