(1)找出信息解决问题问：你能解决李叔叔提出的问题吗学生独立完成后交流多媒体展示线段图：根据学生列出的不同算式，表示三天路程的线段先后出现问：通过线段图的演示，你们发现什么(不论哪两天的路程先相加，总长度不变)我们来研究把三天所行路程依次连加的算式，可以怎样计算：比较 88+104+96 88+104+96=192+96 =88+200=288 =288为什么要先算104+96呢(后两个加数先相加，正好能凑成整百数)出示(88+104)+96○88+(104+96)，怎么填(2)你能再举几个这样的例子吗问：观察、比较这些算式，说一说你发现了什么秘密(鼓励学生用自己的话来说)(3)揭示规律三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这就是加法结合律

教学教案是教师教学的重要工具，它能够帮助教师有条不紊地组织和实施教学活动，提高教学效果下面是小编为大家整理的人教版小学三年级英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版小学三年级英语上册教案 【篇1】一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力4、同时培养学生的`观察、记忆、思维、想象和创造能力5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基矗二、教学内容与目标1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流

喷雾消毒可用01%～02%过氧乙酸溶液或有效溴为500mg/L～1000mg/L二溴海因溶液或有效氯为500mg/L～1000 mg/L的含氯消毒剂溶液喷雾用药量：泥土墙吸液量为150 mg/m2～300 ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100 ml/m2地面消毒喷药量为200ml/m2～300ml/m2，由内向外进行喷雾消毒，作用时间应不少于60分钟3、对经常使用或触摸的物品、餐具定期消毒对人体接触较多的柜台、桌椅、门把手、水龙头等可用02%～05%过氧乙酸溶液或有效氯为1000mg/L～2000mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒作用15～30分钟食饮具可用流通蒸汽消毒20min(温度为100℃);煮沸消毒15～30分钟;使用远红外线消毒碗柜，温度达到125℃，维持15分钟，消毒后温度应降至40℃以下方可使用

急性肾炎病人 如有肾功能不良或浮肿需要忌盐者，不宜吃香蕉因香蕉含有较多的钠盐，能加重心脏和肾脏的负担心力衰竭且水肿严重病人 不宜吃含水分多的西瓜、梨、菠萝等水果，否则会使心力衰竭、水肿病情加重高血压、动脉硬化病人 宜吃山楂、橘子等富含维生素C，有降压、缓解血管硬化作用的水果心肌梗塞、中风病人 宜吃西瓜、香蕉、橘子、桃子等帮助消化的水果；不宜吃柿子、苹果、莲子等水果，否则易引起便秘会使病情加重冠心病、高血脂病人 宜吃柑橘、柚子、山楂、桃、草莓等水果，这些水果富含维生素C和尼克酸，具有降低血脂和胆固醇的作用呼吸道感染病人 尤其是伴有咽痛、咳嗽、痰多的病人，宜吃梨、枇杷、橙子、止咳的水果发烧病人 宜吃梨、柑橘等水果

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