教学准备 多媒体课件教学时间 1课时 教学过程 一、谈话导入，设置悬念 1、师述：同学们，我们每个人都有家早上高高兴兴来学校上课，放学都要回家家是什么呢我们今天就来学习直接板书： 16 家是什么 (齐读) 2、师述：请把书打开，认真读课文后来回答：家是什么自由读课文 (指名回答) 3、过渡：你们都说出了自己对家的理解，有的说对了，有的不一定正确，家到底是什么，我们在学习课文当中再来讨论(设计说明：以学生的日常生活为契入口，创设轻松的氛围，导语直奔主题，在带着问题初读课文后，家到底是什么引发学生强烈的找寻答案的欲望，使他们积极而又主动地进入文本当中) 二、整体感知，质疑问难 1、师述：请你们再次读课文，读准字音，读通句子

而这些炎症会随尿液进入肾脏内部，从而引发一系列的肾脏病变，比如肾盂肾炎，或者是肾结石、肾积水等四、烟酒无度肾脏当中有非常丰富的毛细血管，对于抽烟人群来讲，香烟当中所含有的丙烯醛和胺类物质，会随血液循环进入肾脏内部，导致肾脏健康受到严重的损害而长期饮酒人群来说，酒精会使身体当中的氮平衡受到影响，血液当中的尿氮素含量就会增加，会使得肾脏负担加重，严重影响到肾脏的代谢和排毒功能，患上一些肾脏疾病的概率也会特别高总而言之，以上4种行为会导致肾脏健康受到较大的损伤除此以外，如果出现过度劳累、长期久坐、熬夜、饮水量超多或过少，都会导致肾脏健康受到一定的损害所以说，想要保护肾的健康，就一定要拥有健康的生活方式

(2)随机抽选图片让幼儿抢答(3)教师带领复习2学习歌曲《Greetings》的律动1教师播放音乐，与幼儿一起欣赏，初步熟悉歌曲旋律，理解歌词大意2教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作第一遍：幼儿以欣赏为主第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动3结束歌曲律动《goodbye teacher》四、活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲幼儿园小班英语公开课教案（精选篇3）活动目标：1、学习英语对话，乐意参与这种交流2、复习数字1-10的英语说法

请看美国心理学家弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》一文导入课文(二)：北京师范大学教授于丹曾说过这样一句话：“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去这种分离越早，你就越成功”那么，如何来理解这句话的真正含义呢今天我们就通过对《父母与孩子之间的爱》这篇选文的解析来体会其中的涵义二、整体阅读，感知课文，明确文章的思路(小组讨论后代表发言，教师归纳)明确:概括地讲，这篇文章谈了“爱”具体如下：(一)一个人的爱的能力发展(1—3)(二)爱的对象的发展及原因(4—8)(三)探讨了人的灵魂健康和达到成熟的基础就是父爱与母爱的综合的问题

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