问题在于怎么开发邓武功指出，南姐洛身处三江并流的风景名胜区，根据相关规定，在资源保护的基础上，充分展示和利用风景名胜区的美景，是风景名胜区的优先管理目标，因此旅游是其主要职能之一去年4月，《三江并流风景名胜区聚龙湖景区南极洛片区详细规划》获得云南省林草局批复，并在国家林草局进行报备详规明确了南姐洛的定位：“南姐洛景观资源以雪山、高山冰碛湖泊群、原始森林等自然景观为主，适宜建设成为以高山户外徒步为主题的游览景区” 参与过国内许多风景名胜区规划工作，邓武功将国内的风景名胜区分为自然类、偏自然类、自然人文均衡类、偏人文类和人文类5类，三江并流属于自然类“在开发的景区中，像南姐洛这种美景是比较稀有的

于是，我们与父母之间就产生了矛盾望子成龙望女成凤，是天下父母共同的心愿我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待，严要求，这些在我们看来有些苛求的“严”反映了父母对于我们的爱，我们要理解，体谅父母的一片片苦心与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬，冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害在家里，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大，进取的做法是从中架起沟通的桥梁沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾诉对方心声的方法随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声

教学难点：形象、有效地用统计图描述数据教学过程：创设情景引入新课三讲授新课：请你用熟悉的事物描述一些较小的数据：大象是世界上最大的陆栖动物它的`体重可达几吨世界第一高峰——珠穆朗玛峰它的海拔高度约为8848米1哪些数据用科学记数法表示比较方便举例说明2用科学记数法表示下列各数：（1）水由氢原子和氧原子组成其中氢原子的直径约为00000000001米（2）生物学家发现一种病毒的长度约为0000043毫米;（3）某种鲸的体重可达136000000千克;（4）20__年5月19日国家邮政局特别发行“万众一心抗击‘非典’”邮票收入全部捐给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争其邮票的发行量为12500000枚

2教具的准备：橙子，香蕉卡片各十张，人手4个替代物做钱教学过程：一，师通过情景表演仿编4的加减应用题师：今天呀，老师有一件高兴的事情告诉小朋友们，小猪的水果店昨天开张啦，于是朱老师就去小猪的水果店买了一些水果，可是算钱的时候出了一点问题，想请小朋友们来帮助我，你们愿意吗（愿意）师：昨天呀，我带了一些钱去买水果，（出示4张四块钱），请你们看看，我手里有多少钱（四块钱），我有四块钱，所以我向小猪买一个橙子（买了一个橙子）提问：我的手里还剩下多少钱你们怎么知道我的手里还剩下三块钱的（因为老师原来有四块钱，买了一个橙子花了一块钱，所以还剩下三块钱）4-1=3那我们把这个算式写出来好吗用加法计算还是减法计算呢

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