2、这节课，我们就跟随宋庆龄一块儿去等等小珍，感受一下这个过程，看看小宋庆龄是怎么说，怎么做的(板书课题) 二、整体感知课文内容 通过第一课时的学习，我们已经了解了课文内容谁来说说课文讲了一件什么事屏幕出示：课文讲了宋庆龄答应( )，为了等小珍，她没有( )，等了( )，可最后( )(指名填写——集体填一填) 三、联系生活实际，感受、体验宋庆龄是怎样做到守信用的 1、学习1自然段，感受宋庆龄等小珍答应得很坚定 师：课文中哪一自然段写的是宋庆龄答应教小珍折花篮的(学生说1自然段) 大家都读读1自然段，当时宋庆龄是怎么答应小珍的学生回答：宋庆龄点点头说：“好，我一定等你

”“爸爸，现在是红灯，不能过去”小男孩稚嫩的童音中却充满了不可动摇的决心爸爸有点惊讶，也停下了脚步于是小孩子牵着爸爸妈妈的手回到了马路旁而那位爸爸也好像在思考着什么在日常生活中，这一幕又一幕只是一个小小的缩影许多人都不注意交通安全仅仅是一个过马路就可以看出当前人们的素质和涵养难道你仅仅是闯了一次红灯吗喝了一点酒开车吗当你做出一次“明智”的选择时，你就在用自己宝贵的生命做赌注现在城市交通变得繁忙了，因为一时的侥幸心理而出事的交通事故多如繁星，让人于心不忍所以无论在交警灾祸不在的时候，不要存在侥幸心理，要自觉地遵守交通规则，红灯停，绿灯行，酒后不驾车，开车不比速我们应该像个小交警，自己当好榜样，也要给那些天真的小孩子进行教育和劝阻

在粤吉两省农业农村厅指导下，产业园创造性地提出“四个共享”模式今年4月，吉林优质牛源与享誉海内外的潮汕牛肉火锅在东莞“牵手”，共同瞄准大湾区百万吨牛肉消费市场从吉林人参、小冰麦到牛肉，一条“从长白山脚到湾区餐桌”的价值跃升之路就此贯通陕西苹果北上南下：从果品互换到制度范本粤陕农业合作经历了“苹果南下、荔枝北上”到“南果北上、北果南下”，再到“南品北上、北品南下”的三次跃迁如今，粤港澳大湾区已成为陕西苹果的传统主销区，华东、华南市场占比达45%这一跨省联动，为全国“南品北上、北品南下”提供了最早、最成熟的制度范本陕粤特色农产品（广州）宣传推介活动上的陕西苹果桂黔特色突围：东西协作下的“量身定制”

湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马(2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰山峦凭借高峻的地势都在争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，(这些山)争着伸得更高，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰(3)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝蝉长久不断地叫着，猿猴也长久不停地啼着(4)鸢飞戾天者，望峰息心那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就)会平息热衷于功名利禄的心(5)经纶世务者，窥谷忘反那些治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就)流连忘返(6)从流飘荡，任意东西(我乘船)随着江流飘荡，时而向东，时而向西(7)横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光

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